E-LIB Suche - Ergebnisse für: Fraile, Clemente Lobato

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Nursing professional values: Validation of a scale in a Spa..:

Basurto Hoyuelos, Salomé ; Fraile, Clemente Lobato ; Weis, Darlene...
Nurse Education Today. 30 (2010) 2 - p. 107-112 , 2010

Link: https://doi.org/10.1016/..

2

El aprendizaje cooperativo en la Educación Superior: Entren..:

Lobato Fraile, Clemente ; Guerra Bilbao, Nagore ; Apodaca Urquijo, Pedro
International Journal of Developmental and Educational Psychology. Revista INFAD de Psicología.. 1 (2016) 1 - p. 377 , 2016

Link: https://doi.org/10.17060..

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¿CON QUÉ MOTIVACIONES Y EXPECTATIVAS SE ACERCAN LOS FUTUROS..:

Guerra Bilbao, Nagore ; Lobato Fraile, Clemente
International Journal of Developmental and Educational Psychology. Revista INFAD de Psicología.. 1 (2016) 1 - p. 331 , 2016

Link: https://doi.org/10.17060..

4

Características del mentoring en un Programa de innovación ..:

Guerra Bilbao, Nagore ; Lobato Fraile, Clemente
International Journal of Developmental and Educational Psychology. Revista INFAD de Psicología.. 1 (2016) 1 - p. 521 , 2016

Link: https://doi.org/10.17060..

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PERCEPCIONES DEL PROFESORADO UNIVERSITARIO RESPECTO A LAS T..:

Lobato Fraile, Clemente ; Arbizu Bacaicoa, Felisa
https://mascvuex.unex.es/revistas/index.php/campoabierto/article/view/4305/2722. , 2021

Link: https://mascvuex.unex.es..

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Claves de la práctica de la tutorización entre iguales en l..:

Lobato Fraile, Clemente ; Arbizú Bacaicoa, Feliz ; del Castillo Prieto, Laura
https://revistas.uchile.cl/index.php/REE/article/view/48129/50757. , 2018

Link: https://revistas.uchile...

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Elaboration and Validation of a Survey about Research on th..:

Nagore Guerra Bilbao ; Clemente Lobato Fraile
doi:10.5281/zenodo.1129566. , 2017

Link: https://zenodo.org/recor..

8

The Mentoring in Professional Development of University Tea..:

Nagore Guerra Bilbao ; Clemente Lobato Fraile
doi:10.5281/zenodo.1129262. , 2017

Link: https://zenodo.org/recor..

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La tutoría en la educación superior en Iberoamérica : avanc..:

Lobato Fraile, Clemente ; Guerra Bilbao, Nagore
Educar. Barcelona, 2016, vol. 52, n. 2. , 2016

Link: http://hdl.handle.net/11..

10

Shaping the identity of novice academics: strategies for su..:

Fernández Fernández, Idoia Begoña ; Lobato Fraile, Clemente
http://www.zfhe.at/index.php/zfhe/article/view/978. , 2016

Link: http://hdl.handle.net/10..

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La tutoría en la educación superior en Iberoamérica: Avance..:

Lobato Fraile, Clemente ; Guerra Bilbao, Nagore
http://educar.uab.cat/article/view/v52-n2-lobato-guerra. , 2016

Link: http://hdl.handle.net/10..

12

La tutoría en la educación superior en Iberoamérica: Avance..:

Lobato Fraile, Clemente ; Guerra Bilbao, Nagore
http://educar.uab.cat/article/view/v52-n2-lobato-guerra. , 2016

Link: http://hdl.handle.net/10..

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Shaping the identity of novice academics: strategies for su..:

Idoia Fernández-Fernández ; Clemente Lobato Fraile
https://www.zfhe.at/index.php/zfhe/article/view/978. , 2016

Link: https://doi.org/10.3217/..

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Shaping the identity of novice academics: strategies for su..:

Fernández Fernández, Idoia Begoña ; Lobato Fraile, Clemente
http://www.zfhe.at/index.php/zfhe/article/view/978. , 2016

Link: http://hdl.handle.net/10..

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La tutoría en la educación superior en Iberoamérica: Avance..:

Clemente Lobato Fraile ; Nagore Guerra Bilbao
https://educar.uab.cat/article/view/726. , 2016

Link: https://doi.org/10.5565/..