E-LIB Suche - Ergebnisse für: Gabriel, Katrin

1

Videobasierte Erfassung von Unterrichtsqualität im Anfangsu..:

Gabriel, Katrin , 2014

Link: http://d-nb.info/1053530..

2

Niedrig und hoch inferente Verfahren der Unterrichtsbeobach..:

Lotz, Miriam ; Gabriel, Katrin ; Lipowsky, Frank
Zeitschrift für Pädagogik. 59 (2013) 3 - p. 357-380 , 2013

Link: https://nbn-resolving.or..
Copies: Zentrale;

3

Niedrig und hoch inferente Verfahren der Unterrichtsbeobach..:

Lotz, Miriam ; Gabriel, Katrin. (2013) 3

Link: http://www.content-selec..

4

Videobasierte Erfassung von unterrichtsqualität im Anfangsu..:

Gabriel, Katrin , 2013

Link: https://search.ebscohost..

5

Unterrichtsbeobachtung im Projekt PERLE:

, In: Grundlegende Bildung ohne Brüche / von Diemut Kucharz, Thomas Irion, Bernd Reinhoffer

Lotz, Miriam ; Berner, Nicole E. ; Gabriel, Katrin... (2012) - p. 183-194

Link: http://link.springer.com..

6

Selbstkonzeptentwicklung von Jungen und Mädchen im Anfangsu..:

, In: Selbstkonzepte im Grundschulalter. Modelle, empirische Ergebnisse, pädagogische Konsequenzen.,

Gabriel, Katrin ; Mösko, Emely ; Lipowsky, Frank - p. 133-158 , 2011

Copies: Zentrale;

7

Entwicklung des mathematischen Selbstkonzepts im Anfangsunt..:

Gabriel, Katrin ; Kastens, Claudia ; Poloczek, Sebastian..
Zeitschrift für Grundschulforschung. 3 (2010) 1 - p. 65-82 , 2010

Copies: Zentrale;

8

Cognitive Activation in a Close-Up View: Triggers of High C..:

Groß-Mlynek, Lena ; Graf, Tanja ; Harring, Marius..
Frontiers in Education. 7 (2022) - p. , 2022

Link: https://doi.org/10.3389/..

9

Sich als zukünftige Lehrperson im eigenen Unterricht zeichn..:

, In: Schule zwischen Wandel und Stagnation,

Gabriel-Busse, Katrin ; Feldhoff, Tobias ; Ramb, Tamara - p. 361-391 , 2022

Link: https://doi.org/10.1007/..

10

Prozess- und strukturorientierte Klassenführungsmaßnahmen v..:

Gabriel-Busse, Katrin ; Jentsch, Armin ; Lipowsky, Frank
Zeitschrift für Bildungsforschung. 11 (2021) 3 - p. 589-610 , 2021

Link: https://doi.org/10.1007/..

11

Prozess- und strukturorientierte Klassenführungsmaßnahmen v..:

Gabriel-Busse, Katrin ; Jentsch, Armin ; Lipowsky, Frank
Zeitschrift für Bildungsforschung. 11 (2021) 3 - p. 589-610 , 2021

Link: https://doi.org/10.1007/..

12

Prozess- und strukturorientierte Klassenführungsmaßnahmen v..:

Gabriel-Busse, Katrin ; Jentsch, Armin ; Lipowsky, Frank
Zeitschrift für Bildungsforschung. 11 (2021) 3 - p. 589-610 , 2021

Link: https://doi.org/10.1007/..

13

Selbstkonzeptentwicklung im vielperspektivischen Sachunterr..:

, In: „Brüche und Brücken“ - Übergänge im Kontext des Sachunterrichts / Susanne Offen, Matthias Barth, Ute Franz, Kerstin Michalik (Hrsg.)

Kastens, Claudia ; Gabriel-Busse, Katrin. (2020) - p. 115-122

Copies: Zentrale:Magazin 03.c.3727

14

Eine Unterrichtssequenz – unterschiedliche Einschätzungen. ..:

, In: Evidenzbasierung in der Lehrkräftebildung; Edition ZfE,

Gabriel-Busse, Katrin ; Groß-Mlynek, Lena ; Feldhoff, Tobias. - p. 291-314 , 2020

Link: https://doi.org/10.1007/..

15

90 Minuten Mathematikunterricht bei gleichbleibender Unterr..:

Gabriel-Busse, Katrin ; Lipowsky, Frank
Unterrichtswissenschaft. 49 (2020) 1 - p. 137-163 , 2020

Link: https://doi.org/10.1007/..