I agree that this site is using cookies. You can find further informations
here
.
X
Login
My folder (
0
)
Home
About us
Home About us
Our history
Profile
Press & public relations
Friends
The library in figures
Exhibitions
Projects
Training, internships, careers
Films
Services & Information
Home Services & Information
Lending and interlibrary loans
Returns and renewals
Training and library tours
My Account
Library cards
New to the library?
Download Information
Opening hours
Learning spaces
PC, WLAN, copy, scan and print
Catalogs and collections
Home Catalogs and Collections
Rare books and manuscripts
Digital collections
Subject Areas
Our sites
Home Our sites
Central Library
Law Library (Juridicum)
BB Business and Economics (BB11)
BB Physics and Electrical Engineering
TB Engineering and Social Sciences
TB Economics and Nautical Sciences
TB Music
TB Art & Design
TB Bremerhaven
Contact the library
Home Contact the library
Staff Directory
Open access & publishing
Home Open access & publishing
Reference management: Citavi & RefWorks
Publishing documents
Open Access in Bremen
Show Desktop-Version
Toggle navigation
García Alegre, Eugeni
130
results:
Search for persons
X
Format
Online (130)
Mediatypes
Articles (Online) (110)
OpenAccess-fulltext (19)
Audio (Online) (1)
Languages
english (101)
more...
spanish (15)
less...
Sorted by: Relevance
Sorted by: Year
?
1
¿La corresponsabilidad es una estrategia de éxito? ; Revist..:
García Alegre, Eugeni
;
Campo Canals, Marta del
Revista de educación. Madrid, 2012, n. extraordinario. , 2012
Link:
http://hdl.handle.net/11..
?
2
La planificación estratégica : una herramienta para hacer r..:
García Alegre, Eugeni
Aula de innovación educativa. Barcelona, 2011, n. 200, marzo. , 2011
Link:
http://hdl.handle.net/11..
?
3
La planificació estratègica : una eina per fer realitat el ..:
García Alegre, Eugeni
Guix. Barcelona, 2011, n. 373, marzo. , 2011
Link:
http://hdl.handle.net/11..
?
4
Lideratge i sistema educatiu ; Escola catalana:
García Alegre, Eugeni
Escola catalana. Barcelona, 2011, n. 468, enero-febrero. , 2011
Link:
http://hdl.handle.net/11..
?
5
Indicadores de calidad : una herramienta para evaluar y mej..:
Mackay Jarque, Anna
;
García Alegre, Eugeni
Aula de infantil. Barcelona, 2010, n. 55, mayo-junio. , 2010
Link:
http://hdl.handle.net/11..
?
6
L'autonomia dels centres educatius : un factor necessari, p..:
Garcia Alegre, Eugeni
Perspectiva escolar. Barcelona, 2007, n. 313, marzo. , 2007
Link:
http://hdl.handle.net/11..
?
7
L'autonomia dels centres educatius : un factor necessari, p..:
Garcia Alegre, Eugeni
Perspectiva escolar. 2007, n. 313, marzo. , 2007
Link:
http://hdl.handle.net/11..
?
8
La planificación estratégica : una herramienta para hacer r..:
Garcia Alegre, Eugeni
Aula de innovación educativa. 2011, n. 200, marzo. ,
Link:
http://hdl.handle.net/11..
?
9
¿Qué hemos aprendido de diez centros PAC? : lo difícil no e..:
Garcia Alegre, Eugeni
;
Casserras Gasol, Eduard
;
Guerrero Velázquez, Charo
...
p. 95-96. ,
Link:
https://hdl.handle.net/1..
?
10
Lideratge i sistema educatiu ; Escola catalana:
Garcia Alegre, Eugeni
Escola catalana. 2011, n. 468, enero-febrero. ,
Link:
http://hdl.handle.net/11..
?
11
¿La corresponsabilidad es una estrategia de éxito? ; Revist..:
Garcia Alegre, Eugeni
;
Campo Canals, Marta del
Revista de educación. 2012, n. extraordinario. ,
Link:
http://hdl.handle.net/11..
?
12
Guía para la gestión del cambio en los centros de educación..:
Garcia Alegre, Eugeni
;
Arrieta Antón, Carlos
;
Cortés Alegre, Alfonso
.
978-84-369-6053-2. ,
Link:
https://hdl.handle.net/1..
?
13
La planificació estratègica : una eina per fer realitat el ..:
Garcia Alegre, Eugeni
Guix. 2011, n. 373, marzo. ,
Link:
http://hdl.handle.net/11..
?
14
Indicadores de calidad : una herramienta para evaluar y mej..:
Mackay Jarque, Anna
;
Garcia Alegre, Eugeni
Aula de infantil. 2010, n. 55, mayo-junio. ,
Link:
http://hdl.handle.net/11..
?
15
The effects of poor financial information systems on the lo..:
Garcia Alegre, Eugeni
;
López, Guillem
Economics and Business Working Papers Series; 746. ,
Link:
http://hdl.handle.net/10..
1-15