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Garcia Fuentes, Jose Fernando
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WCN24-2476 CONTINUOUS VENOVENOUS HEMOFILTRATION IN THE TREA..:

Garcia Fuentes, Jose Fernando ; Perez-Allende Perez, Francisco ; Ramirez, Elisa Mendoza..
Kidney International Reports.  9 (2024)  4 - p. S44-S45 , 2024
Link: https://doi.org/10.1016/..
 
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2

Revelación de información sobre clientes, comunidad, emplea..:

Rodríguez Gutiérrez, Pablo ; Fuentes García, Fernando José ; Sánchez Cañizares, Sandra
Investigaciones Europeas de Dirección y Economía de la Empresa.  19 (2013)  3 - p. 180-187 , 2013
Link: https://doi.org/10.1016/..
 
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3

Enseñanza-aprendizaje por competencias en la Educación Supe..:

Sánchez Cañizares, Sandra María ; Santos Roldán, Luna María ; Fuentes García, Fernando José.
Educación XX1 : revista de la Facultad de Educación. Madrid, 2015, vol. 18, n. 1.  , 2015
Link: http://hdl.handle.net/11..
 
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Enseñanza-aprendizaje por competencias en la Educación Supe..:

Sánchez Cañizares, Sandra María ; Santos Roldán, Luna María ; Fuentes García, Fernando José.
Educación XX1 : revista de la Facultad de Educación. 2015, vol. 18, n. 1.  , 2015
Link: http://hdl.handle.net/11..
 
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REVELACIÓN DE INFORMACIÓN SOBRE CLIENTES, COMUNIDAD, EMPLEA..:

Rodríguez Gutiérrez, Pablo ; Fuentes García, Fernando José ; Sánchez Cañizares, Sandra
http://www.elsevier.es/es-revista-investigaciones-europeas-direccion-economia-empresa-345-articulo-revelacion-informacion-sobre-clientes-comunidad-90218052.  , 2013
Link: https://doi.org/10.1016/..
 
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6

Revelación de información sobre clientes, comunidad, emplea..:

Rodríguez Gutiérrez, Pablo ; Fuentes García, Fernando José ; Sánchez-Cañizares, Sandra María
gbv-ppn:1047063484.  , 2013
Link: http://hdl.handle.net/10..
 
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7

La satisfacción laboral en la docencia : un estudio descrip..:

Sánchez Cañizares, Sandra María ; Fuentes García, Fernando José ; Artacho Ruiz, Carlos
Aula de encuentro : revista de investigación y comunicación de experiencias educativas. Ubeda, Jaén, 2008, n. 11.  , 2008
Link: http://hdl.handle.net/11..
 
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8

La satisfacción laboral en la docencia : un estudio descrip..:

Sánchez Cañizares, Sandra María ; Fuentes García, Fernando José ; Artacho Ruiz, Carlos
Aula de encuentro : revista de investigación y comunicación de experiencias educativas. 2008, n. 11.  , 2008
Link: http://hdl.handle.net/11..
 
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9

SECCIÓN TEMÁTICA - 9. APLICACIÓN DE LA METODOLOGÍA DEL ANÁL..:

Sandra Sánchez Cañizares ; Fernando José Fuentes García ; Pablo Rodríguez Gutiérrez
http://www.isdfundacion.org/publicaciones/revista/numeros/9/secciones/tematica/09-memorias-rsc.html.  , 2012
Link: https://doaj.org/article..
 
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COOPERATIVAS AGROALIMENTARIAS Y EXPORTACIÓN. EL PROCESO DE ..:

LUNA M. SANTOS ROLDÁN ; SANDRA Mª SÁNCHEZ CAÑIZARES ; FERNANDO JOSÉ FUENTES GARCÍA
http://www.ucm.es/info/revesco/txt/REVESCO%20N%20104.2%20Fernando%20J%20FUENTES,%20Sandra%20M%20SANCHEZ%20y%20Luna%20M%20SANTOS.pdf.  , 2011
Link: https://doaj.org/article..
 
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[176-POS]:

Geraldes, Clareana Ghiraldini ; Saco, Márcia Carneiro ; Coelho, Pedro Luiz Spinelli...
Pregnancy Hypertension: An International Journal of Women's Cardiovascular Health.  5 (2015)  1 - p. 90-91 , 2015
Link: https://doi.org/10.1016/..
 
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12

Contributors:

, In: Monitoring and Control of Electrical Power Systems Using Machine Learning Techniques,
Angeles-Camacho, César ; Arrieta-Paternina, Mario Roberto ; Balbinot, Alexandre... - p. ix-xi , 2023
Link: https://doi.org/10.1016/..
 
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13

Retention time and transport potential of eddies in the nor..:

Bello-Fuentes, Fernando José ; García-Nava, Héctor ; Andrade-Canto, Fernando...
10.7773/cm.v47i2.3116.  , 2021
Link: http://www.scielo.org.mx..
 
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14

Material docente para la visibilización de modelos de refer..:

Rodríguez Gutiérrez, Pablo ; Sánchez Cañizares, Sandra María ; Fuentes García, Fernando J...
http://www.uco.es/ucopress/ojs/index.php/ripadoc/index.  , 2018
Link: http://hdl.handle.net/10..
 
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The Relationship between Depressive Symptoms, Quality of Li..:

Mela, Virginia ; Agüera, Zaida ; Alvarez-Bermudez, Maria D....
Nutrients.  15 (2023)  19 - p. 4109 , 2023
Link: https://doi.org/10.3390/..
 
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