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Garcia-Garcia, Fran J.
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Aprender a aprender en las universidades españolas, ¿una co..:

Moctezuma-Ramírez, Evelyn E. ; García-García, Fran J. ; Pérez-Pérez, Cruz..
Revista Electrónica de Investigación Educativa.  26 (2024)  - p. 1-17 , 2024
Link: https://doi.org/10.24320..
 
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La competencia "aprender a aprender" en Ciencias de la Salu..:

Gargallo López, Bernardo ; García-García, Fran J. ; López-Francés, Inmaculada...
Bordón. Revista de Pedagogía.  76 (2024)  1 - p. 69-98 , 2024
Link: https://doi.org/10.13042..
 
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How University Teachers and Students Understand the «Learni..:

García-García, Fran-J. ; López-Francés, Inmaculada ; Molla-Esparza, Cristian..
Estudios sobre Educación.  , 2024
Link: https://doi.org/10.15581..
 
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Perfiles de estudiantes universitarios en la competencia ap..:

GARGALLO-LÓPEZ, Bernardo ; ALMERICH-CERVERÓ, Gonzalo ; GARCÍA-GARCÍA, Fran-J...
Revista Española de Pedagogía.  81 (2023)  286 - p. 457-488 , 2023
Link: https://www.jstor.org/st..
 
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USO DE ZOOM EN ESTUDIANTES ECUATORIANOS: UNA EXPERIENCIA EN..:

Sanmartin Orbe, Gerardo ; Mollà-Esparza, Cristian ; Garcia-Garcia, Fran J.
La Saeta Universitaria Académica y de Investigación.  11 (2023)  2 - p. 1-19 , 2023
Link: https://doi.org/10.56067..
 
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Implications of Message Length and Delay in Undergraduate O..:

López-Francés, Inmaculada ; Garcia-Garcia, Fran J. ; Gargallo López, Bernardo.
RIED-Revista Iberoamericana de Educación a Distancia.  25 (2022)  2 - p. , 2022
Link: https://doi.org/10.5944/..
 
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Las orientaciones políticas de las universidades públicas e..:

Moctezuma-Ramírez, Evelyn E. ; Garcia-Garcia, Fran J. ; Yurén, Teresa.
Education Policy Analysis Archives.  30 (2022)  - p. , 2022
Link: https://doi.org/10.14507..
 
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Content validation of the 'learning to learn' competence in..:

Garcia-Garcia, Fran J. ; López-Francés, Inmaculada ; Gargallo-López, Bernardo.
Revista de Investigación Educativa.  40 (2022)  2 - p. 513-530 , 2022
Link: https://doi.org/10.6018/..
 
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Estrategias basadas en análisis de redes sociales para opti..:

Garcia-Garcia, Fran J. ; Moctezuma-Ramírez, Evelyn E. ; Molla-Esparza, Cristian.
Research in Education and Learning Innovation Archives.  , 2021
Link: https://doi.org/10.7203/..
 
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La competencia aprender a aprender: valoración de un modelo..:

GARGALLO LÓPEZ, Bernardo ; GARCÍA-GARCÍA, Fran J. ; LÓPEZ-FRANCÉS, Inmaculada..
Revista Española de Pedagogía.  78 (2020)  276 - p. 187-212 , 2020
Link: https://www.jstor.org/st..
 
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Socios o clientes: educación para la participación ciudadan..:

García-García, Fran J. ; Pérez-Pérez, Cruz
Educatio Siglo XXI.  37 (2019)  1 Mar-Jun - p. 41-54 , 2019
Link: https://doi.org/10.6018/..
 
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Educación Inclusiva para la Ciudadanía Europea: el doble it..:

Garcia-Garcia, Fran J. ; Lopez-Torrijo, Manuel ; Gozálvez, Vicent
Aula Abierta.  48 (2019)  2 - p. 175 , 2019
Link: https://doi.org/10.17811..
 
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Análisis de variables psicopedagógicas en hijos adolescente..:

Molla Esparza, Cristian ; Aroca-Montolío, Concepción ; Garcia-Garcia, Fran J.
Revista sobre la infancia y la adolescencia.  , 2018
Link: https://doi.org/10.4995/..
 
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Incidence of severe COVID-19 outcomes in psoriatic patients..:

Baniandrés-Rodríguez, Ofelia ; Vilar-Alejo, Jaime ; Rivera, Raquel...
Journal of the American Academy of Dermatology.  84 (2021)  2 - p. 513-517 , 2021
Link: https://doi.org/10.1016/..
 
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Change over time in the rates of adverse events in patients..:

Descalzo, Miguel Angel ; Carretero, Gregorio ; Ferrándiz, Carlos...
Journal of the American Academy of Dermatology.  78 (2018)  4 - p. 798-800 , 2018
Link: https://doi.org/10.1016/..
 
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