E-LIB Suche - Ergebnisse für: Gerhard, Sandra

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Mit Mehrwert überzeugen - der Social Businessplan für Soz..

Arbeitsbuch zur Erstellung eines wirkungsorientierten Busin... Blaue Reihe, Management, Soziales & Gesundheit;Management Soziales & Gesundheit

Schellberg, Klaus ; Danner, Madeleine ; Gerhard, Sandra ; Hunter, Rebekka. , [2018]

Copies: :TB Technik Fü I.0 Mit

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Mit Mehrwert überzeugen - der Social Businessplan für Sozia..:

Schellberg, Klaus-Ulrich ; Danner, Madeleine ; Gerhard, Sandra.. - 1. . , 2018

Link: https://www.wiso-net.de/..

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Ein handlungsorientierter Zugang zur algebraischen Symbolsp..:

Gerhard, Sandra
Der Mathematikunterricht. 57 (2011) 2 - p. 23-33 , 2011

Copies: Zentrale;

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Algebra in der Grundschule: Von konkreten Größenvergleichen..:

, In: Beiträge zum Mathematikunterricht online. Vorträge auf der 42. Tagung für Didaktik der Mathematik. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 13.3. bis 18.3.2008 in Budapest.,

Gerhard, Sandra - p. [4] , 2008

Link: http://hdl.handle.net/20..

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Genome-wide Analyses Identify KIF5A as a Novel ALS Gene:

Nicolas, Aude ; Kenna, Kevin P ; Renton, Alan E...
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pmid/29566793. , 2018

Link: http://hdl.handle.net/11..

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Zur Rolle von Zeichnungen beim algebraischen Modellieren:

Gerhard, Sandra ; Glaser, Brigitte
Beiträge zum Mathematikunterricht 2013, 47. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 4.3.2013 bis 8.3.2013 in Münster. , 2013

Link: http://hdl.handle.net/20..

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Can Early Algebra lead non-proficient students to a better ..:

Gerhard, Sandra
urn:nbn:de:bsz:14-qucosa-79236. , 2012

Link: https://nbn-resolving.or..

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Variablen im geometrischen Kontext:

Gerhard,, Sandra
Beiträge zum Mathematikunterricht 2009, 43. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 02.03. bis 06.03.2009 in Oldenburg. , 2009

Link: http://hdl.handle.net/20..

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Algebra in der Grundschule:

Gerhard, Sandra
Beiträge zum Mathematikunterricht 2008, 42. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 13.3. bis 18.3.2008 in Budapest. , 2008

Link: http://hdl.handle.net/20..

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