Gross, Alexander
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Effects of Cl-ion and temperature variations on steel corro..:

Li, Meifeng ; Gross, Alexander ; Taylor, Ben..
Process Safety and Environmental Protection.  187 (2024)  - p. 1446-1453 , 2024
 
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NC-Library: Expanding SystemC Capabilities for Nested reCon..:

Haase, Julian ; Charaf, Najdet ; Groß, Alexander.
ACM Transactions on Reconfigurable Technology and Systems.  17 (2024)  3 - p. 1-29 , 2024
 
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Effect of SO2 on the soot oxidation activity of flame spray..:

Werther, Markus ; Singer, Christian ; Gross, Alexander...
Reaction Kinetics, Mechanisms and Catalysis.  137 (2024)  3 - p. 1455-1469 , 2024
 
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Implementation der Abituraufgabenpools der Länder. Empirisc..:

Hoffmann, Lars ; Schröter, Pauline ; Riemenschneider, Anja...
Schulverwaltung. Niedersachsen.  34 (2023)  2 - p. 55-58 , 2023
Copies:  Zentrale: z reg 726/813; Zentrale:ZS-Lesesaal reg 007
 
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"Hier Einser-Abi, dort durchgefallen". Eine Analyse der öff..:

Müller, Annemarie ; Groß, Alexander ; Schmid-Kühn, Svenja Mareike
Schulverwaltung. Nordrhein-Westfalen.  33 (2022)  10 - p. 268-270 , 2022
Copies:  Zentrale: z pae 385/636; Zentrale:ZS-Lesesaal pae 030
 
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Wie vergleichbar sind die Rahmenbedingungen der Abiturprüfu..:

Schmid-Kühn, Svenja Mareike ; Groß, Alexander
Schulverwaltung. Niedersachsen.  33 (2022)  11 - p. 305-308 , 2022
Copies:  Zentrale: z reg 726/813; Zentrale:ZS-Lesesaal reg 007
 
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Das unvergleichliche Abitur 

Entwicklungen - Herausforderungen - Empirische Analysen 
 
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"Hier Einser-Abi, dort durchgefallen". Eine Analyse der öff..:

Müller, Annemarie ; Groß, Alexander ; Schmid-Kühn, Svenja Mareike
Schulverwaltung. Niedersachsen.  33 (2022)  7-8 - p. 210-212 , 2022
Copies:  Zentrale: z reg 726/813; Zentrale:ZS-Lesesaal reg 007
 
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Wie vergleichbar sind die Rahmenbedingungen der gymnasialen..:

Groß, Alexander ; Schmid-Kühn, Svenja Mareike
Schulverwaltung. Niedersachsen.  33 (2022)  10 - p. 270-273 , 2022
Copies:  Zentrale: z reg 726/813; Zentrale:ZS-Lesesaal reg 007
 
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Wie vergleichbar sind die Rahmenbedingungen der gymnasialen..:

Groß, Alexander ; Schmid-Kühn, Svenja Mareike
Schulverwaltung. Nordrhein-Westfalen.  33 (2022)  10 - p. 272-275 , 2022
Copies:  Zentrale: z pae 385/636; Zentrale:ZS-Lesesaal pae 030
 
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