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Grosseman, Suely
98  results:
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1

Práticas e percepções sobre o Letramento Funcional em Saúde..:

Uchida, Tânia Harumi ; Umeda, Josely Emiko ; Terada, Raquel Sano Suga...
Revista Sustinere.  12 (2024)  1 - p. , 2024
Link: https://doi.org/10.12957..
 
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2

System for Evaluation of Teaching Qualities (SETQ) Smart pa..:

Bezerra, Naarai Camboim ; Lombarts, Kiki M. J. M. H. ; Naiz, Sarah Camboim del Rio..
Revista Brasileira de Educação Médica.  48 (2024)  3 - p. , 2024
Link: https://doi.org/10.1590/..
 
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3

Adaptação transcultural do Learning Object Review Instrumen..:

Marcos, Leilane ; Nicoletti Puricelli, Marcelo Augusto ; Grosseman, Suely
Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos.  105 (2024)  - p. e5651 , 2024
Link: https://doi.org/10.24109..
 
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System for Evaluation of Teaching Qualities (SETQ) Smart fo..:

Bezerra, Naarai Camboim ; Lombarts, Kiki M. J. M. H. ; Naiz, Sarah Camboim del Rio..
Revista Brasileira de Educação Médica.  48 (2024)  3 - p. , 2024
Link: https://doi.org/10.1590/..
 
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5

A pandemia da COVID-19 e o trabalho docente: percepções de ..:

Matias, Aline Bicalho ; Falcão, Márcia Thereza Couto ; Grosseman, Suely..
Ciência & Saúde Coletiva.  28 (2023)  2 - p. 537-546 , 2023
Link: https://doi.org/10.1590/..
 
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6

Applying the Generalizability Theory to Identify the Source..:

Del Castanhel, Flávia ; Fonseca, Fernanda R. ; Bonnassis Burg, Luciana...
American Journal of Hospice and Palliative Medicine®.  41 (2023)  7 - p. 792-799 , 2023
Link: https://doi.org/10.1177/..
 
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7

Commentary on Chapter 20: Perspective from a Brazilian Medi..:

, In: Remediation in Medical Education,
Grosseman, Suely - p. 267-268 , 2023
Link: https://doi.org/10.1007/..
 
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8

Communication in healthcare: experience of students and pro..:

Novaes, Fernanda Patrícia S. S. ; Alves, João G.B. ; Grosseman, Suely
International Journal of Medical Education.  14 (2023)  - p. 23-35 , 2023
Link: https://doi.org/10.5116/..
 
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9

The COVID-19 pandemic and teachers' work: perceptions of te..:

Matias, Aline Bicalho ; Falcão, Márcia Thereza Couto ; Grosseman, Suely..
Ciência & Saúde Coletiva.  28 (2023)  2 - p. 537-546 , 2023
Link: https://doi.org/10.1590/..
 
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10

Afinal, quem é "difícil"? Revisão integrativa sobre pacient..:

Cruvinel, Pedro Vítor Queiroz ; Grosseman, Suely
Ciência & Saúde Coletiva.  28 (2023)  6 - p. 1685-1701 , 2023
Link: https://doi.org/10.1590/..
 
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Consenso Abem para o ensino de comunicação nas escolas médi..:

Grosseman, Suely ; Hokama, Newton Key ; Cruvinel, Agnes de Fátima Pereira...
Revista Brasileira de Educação Médica.  46 (2022)  3 - p. , 2022
Link: https://doi.org/10.1590/..
 
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12

Adaptation of the Quality of Communication Questionnaire fo..:

Del Castanhel, Flávia ; Burg, Luciana B. ; Maia Nogueira, Leonardo..
American Journal of Hospice and Palliative Medicine®.  40 (2022)  4 - p. 401-408 , 2022
Link: https://doi.org/10.1177/..
 
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13

ABEM consensus for the brazilian medical schools' communica..:

Grosseman, Suely ; Hokama, Newton Key ; Cruvinel, Agnes de Fátima Pereira...
Revista Brasileira de Educação Médica.  46 (2022)  3 - p. , 2022
Link: https://doi.org/10.1590/..
 
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14

Development of a new instrument to assess the quality of ph..:

Burg, Luciana Bonnassis ; Oliveira Filho, Getúlio Rodrigues de ; Castanhel, Flávia Del..
Revista Brasileira de Educação Médica.  46 (2022)  2 - p. , 2022
Link: https://doi.org/10.1590/..
 
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15

Distribuição da semiologia do adulto nas escolas médicas do..:

Moniz, Eliane Teixeira Alfama ; Rodrigues, Rodrigo Machado Franco ; Silva Junior, Josué Francisco da.
Revista Brasileira de Educação Médica.  46 (2022)  3 - p. , 2022
Link: https://doi.org/10.1590/..
 
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