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Gusmão, Tânia Cristina Rocha Silva
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PNAIC notebooks (as educational curriculum materials) in Ma..:

Souza, Janaina Melo ; Gusmão, Tânia Cristina Rocha Silva ; Januario, Gilberto
Revista de Ensino de Ciências e Matemática.  15 (2024)  2 - p. 1-21 , 2024
Link: https://doi.org/10.26843..
 
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Contribuições do (re)desenho de tarefas para a formação de ..:

Sousa, Jorge Ramos de ; Gusmão, Tânia Cristina Rocha Silva
Bolema: Boletim de Educação Matemática.  38 (2024)  - p. , 2024
Link: https://doi.org/10.1590/..
 
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3

PERCEPTIONS OF MATHEMATICS TEACHERS AT ESCOLA DO CAMPO ABOU..:

De Matos, Carla Cardoso Brito ; Gusmão, Tânia Cristina Rocha Silva ; De Souza, Galvina Maria.
REVISTA FOCO.  17 (2024)  2 - p. e4381 , 2024
Link: https://doi.org/10.54751..
 
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4

PEDAGOGICAL PRACTICES AND COLLABORATIVE WORK IN MATHEMATICS..:

De Matos, Carla Cardoso Brito ; Gusmão, Tânia Cristina Rocha Silva ; De Souza, Galvina Maria.
REVISTA FOCO.  17 (2024)  2 - p. e4382 , 2024
Link: https://doi.org/10.54751..
 
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5

PENSAMENTO METACOGNITIVO DE ESTUDANTES NA APRENDIZAGEM MATE..:

Venancio, Marcio Antonio Sales ; Gusmão, Tânia Cristina Rocha Silva ; De Souza, Elmara Pereira.
Educere - Revista da Educação da UNIPAR.  23 (2023)  3 - p. 1345-1387 , 2023
Link: https://doi.org/10.25110..
 
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6

Effects of the Math Anxiety of Parents and Teachers on Stud..:

Figueira, Priscila Virgínia Salles Teixeira ; Gusmão, Tânia Cristina Rocha Silva ; Freitas, Patrícia Martins de
Psico-USF.  28 (2023)  1 - p. 1-12 , 2023
Link: https://doi.org/10.1590/..
 
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(Re)Desenho de tarefas matemáticas à luz dos critérios de i..:

Sousa, Adriana Santos ; Gusmão, Tania Cristina Rocha Silva
Zetetike.  31 (2023)  - p. e023014 , 2023
Link: https://doi.org/10.20396..
 
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8

Dificuldades de aprendizagem em matemática: percepção de pr..:

Moraes, Katiuce da Silva Barreto Fernandes ; Gusmão, Tânia Cristina Rocha Silva
Revista Educação em Páginas.  1 (2022)  - p. e11720 , 2022
Link: https://doi.org/10.22481..
 
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9

Processos de pensamentos ativados na resolução de tarefas m..:

Das Flôres, Aparecido Alves ; Gusmão, Tânia Cristina Rocha Silva
INTERMATHS.  3 (2022)  1 - p. 183-209 , 2022
Link: https://doi.org/10.22481..
 
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10

Ciclo de estudo e desenho de tarefasStudy and Task Design C..:

Gusmão, Tânia Cristina Rocha Silva ; Font, Vicenç
Educação Matemática Pesquisa : Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática.  22 (2021)  3 - p. 666-697 , 2021
Link: https://doi.org/10.23925..
 
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11

Perspectiva foucaultiana dos discursos em uma aula de Matem..:

Teixeira, Cymone Martins Cotrim ; Gusmão, Tânia Cristina Rocha Silva
Educação Matemática Debate.  4 (2020)  - p. e202003 , 2020
Link: https://doi.org/10.24116..
 
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12

Task (re)design to enhance the didactic-mathematical knowle..:

Sousa, Jorge Ramos de ; Gusmão, Tânia Cristina Rocha Silva ; Font, Vicenç.
Acta Scientiae.  22 (2020)  4 - p. 98-120 , 2020
Link: https://doi.org/10.17648..
 
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As funções das ferramentas de trabalho de um pedreiro:uma a..:

Lopes, Felippe Allan Osires Santos ; Gusmão, Tânia Cristina Rocha da Silva ; Font, Vicenç
Revista Baiana de Educação Matemática.  3 (2022)  1 - p. e202229 , 2022
Link: https://doi.org/10.47207..
 
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14

O conhecimento comum, especializado e ampliado do professor..:

De Souza Pinheiro, Adriana ; Tânia Cristina Rocha Silva Gusmão
Revista Sergipana de Matemática e Educação Matemática.  5 (2020)  2 - p. 286-306 , 2020
Link: https://doi.org/10.34179..
 
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15

PENSAMENTO METACOGNITIVO DE ESTUDANTES NA APRENDIZAGEM MATE..:

Venancio, Marcio Antonio Sales ; Gusmão, Tânia Cristina Rocha Silva ; de Souza, Elmara Pereira.
https://ojs.revistasunipar.com.br/index.php/educere/article/view/9571/5138.  , 2023
Link: https://ojs.revistasunip..
 
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