Hänze, Martin
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Das Potenzial kooperativen Lernens ausschöpfen: Die Bedeutu..:

Hänze, Martin ; Jurkowski, Susanne
Zeitschrift für pädagogische Psychologie.  36 (2022)  3 - p. 141-152 , 2022
 
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Course characteristics influencing students' oral participa..:

Mundt, Elisabeth ; Hänze, Martin
Learning Environments Research.  26 (2022)  2 - p. 427-444 , 2022
 
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Measuring knowledge co-construction: A comparison of high-i..:

Jurkowski, Susanne ; Mundelsee, Lukas ; Jüngst, Christina.
Zeitschrift für Erziehungswissenschaft.  25 (2022)  6 - p. 1505-1527 , 2022
 
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Using Interleaving to Promote Inductive Learning in Educati..:

Richter, Tobias ; Nemeth, Lea ; Berger, Roland...
Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie.  54 (2022)  4 - p. 164-175 , 2022
 
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How to Promote Lasting Learning in Schools: Theoretical App..:

Richter, Tobias ; Berger, Roland ; Ebersbach, Mirjam...
Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie.  54 (2022)  4 - p. 135-141 , 2022
 
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Messung gemeinsamer Wissenskonstruktion: Ein Vergleich von ..:

Jurkowski, Susanne ; Mundelsee, Lukas ; Jüngst, Christina.
Zeitschrift für Erziehungswissenschaft.  25 (2022)  6 - p. 1505-1527 , 2022
 
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Das Potenzial kooperativen Lernens ausschöpfen: Die Bedeutu..:

Hänze, Martin ; Jurkowski, Susanne
Zeitschrift für Pädagogische Psychologie.  36 (2022)  3 - p. 141-152 , 2022
 
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Wirksamkeit von interprofessionellem Lernen: Stereotype und..:

Mette, Mira ; Hänze, Martin
Zeitschrift für pädagogische Psychologie.  34 (2020)  3-4 - p. 187-200 , 2020
 
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Exploring the effect of testing on forgetting in vocabulary..:

Mundt, Daria ; Abel, Roman ; Hänze, Martin
Journal of cognitive psychology.  32 (2020)  2 - p. 214-228 , 2020
 
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