Hartig, Johannes
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Die Bedeutung schulischer Bildung und soziobiographischer M..:

, In: Problemlösekompetenz von Schülerinnen und Schülern. Diagnostische Ansätze, theoretische Grundlagen und empirische Befunde der deutschen PISA-2000-Studie.,
Hartig, Johannes ; Klieme, Eckhard - p. 83-97 , 2005
Copies: Zentrale;
 
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Theory-Based Behavioral Indicators for Children's Purchasin..:

Drake, Philine ; Hartig, Johannes ; Froitzheim, Manuel...
European Journal of Psychological Assessment.  39 (2023)  4 - p. 289-298 , 2023
 
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Theory-based behavioral indicators for children's purchasin..:

Drake, Philine ; Hartig, Johannes ; Froitzheim, Manuel...
European journal of psychological assessment.  39 (2023)  4 - p. 289-298 , 2023
 
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Kompetenzdiagnostik:

, In: Handbuch Schulpädagogik.,
Frey, Andreas ; Hartig, Johannes - p. 928-937 , 2022
Copies:  Zentrale:E03 a pae 365/192(2)
 
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12

Rapidly progressive dementia: Extending the spectrum of GFA..:

Friedrich, Maximilian ; Hartig, Johannes ; Prüss, Harald..
Annals of Clinical and Translational Neurology.  9 (2022)  3 - p. 410-415 , 2022
 
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