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Forschungsdiskurs und Etablierungsprozess der Organisationspädagogik ,
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Wie anders organisieren? Forschungsdiskurs und Etablierungs..:
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Forschungsdiskurs und Etablierungsprozess der Organisationspädagogik ,
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Epistemische Reflexivität als Konstitutiv organisationspäda..:
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World Sustainability Series; Educating the Sustainability Leaders of the Future ,
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Collective Leadership Toward Sustainability Innovations: An..:
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Sustainability Leaders' Perspectives on the Potential of In..:
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Die Organisation und das Neue als Paradigmen in Biografie u..:
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Organisation zwischen Theorie und Praxis; Organisation und Pädagogik ,
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Vom "wilden Fluss" zum "Sieg": Organisationspädagogische Pr..:
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Organisation und Pädagogik; Organisationen optimieren? ,
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Optimierung des regionalen Wirtschaftskreislaufs: Das Poten..:
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Organisationen und Netzwerke beraten lernen
Eine Analyse organisationspädagogischer Professionalisieru...
Organisation und Pädagogik ; 34
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Organisation und Pädagogik; Beratung in symbolischen Ordnungen ,
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Eine Haltung ausbilden – Organisationen und Netzwerke berat..:
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Partnerships in Education; Transdisciplinary Perspectives in Educational Research ,
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Between Losing Ground and Getting Stuck? Social Movement Or..:
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Organisation über Grenzen; Organisation und Pädagogik ,
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Im Dispositiv 'Diskursiver Gestaltung': Grenzüberschreitung..:
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Erwachsenenbildung und Lernen in Zeiten von Globalisierung, Transformation und Entgrenzung. ,
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Lernziele bestimmen? Kompetenzen erfassen? Prozesse imagini..:
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Organisation und Verantwortung; Organisation und Pädagogik ,
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Verantwortung (in) der Organisationsberatung – Organisation..:
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Theorie und Praxis der Nachhaltigkeit; Digitalisierung und Nachhaltigkeit ,
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Hochschule als digitale Heterotopie: (Organisations-)Bildun..:
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Sustainability on University Campuses: Learning, Skills Building and Best Practices; World Sustainability Series ,
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