E-LIB Suche - Ergebnisse für: Hollmann, Jelena

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What if parental love is conditional …? Children's self-est..:

Brueckmann, Malin ; Teuber, Ziwen ; Hollmann, Jelena.
BMC Psychology. 11 (2023) 1 - p. , 2023

2

Sprachlichen Anregungsgehalt im Elternhaus fördern?: Evalua..:

Sielemann, Lena ; Hollmann, Jelena ; Quasthoff, Uta.
Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und pädagogische Psychologie. 53 (2021) 3-4 - p. 94-104 , 2021

Link: https://doi.org/10.1026/..
Copies: Zentrale;

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Sprachlichen Anregungsgehalt im Elternhaus fördern?: Evalua..:

Sielemann, Lena ; Hollmann, Jelena ; Quasthoff, Uta.
Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie. 53 (2021) 3-4 - p. 94-104 , 2021

Link: https://doi.org/10.1026/..

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You Will Attain My Goal: The Structure of Parental Goals fo..:

Hollmann, Jelena ; Gorges, Julia ; Wild, Elke
European Journal of Psychological Assessment. 34 (2018) 1 - p. 22-29 , 2018

Link: https://doi.org/10.1027/..

5

Eine längsschnittliche Untersuchung des Zusammenspiels von ..:

Stranghöner, Daniela ; Hollmann, Jelena ; Gorges, Julia.
Empirische Pädagogik. 31 (2017) 3 - p. 249-264 , 2017

Link: https://www.fachportal-p..
Copies: Zentrale;

6

Inklusion versus Exklusion: Schulsetting und Lese-Rechtschr..:

Stranghöner, Daniela ; Hollmann, Jelena ; Otterpohl, Nantje...
Zeitschrift für pädagogische Psychologie. 31 (2017) 2 - p. 125-136 , 2017

Link: https://doi.org/10.1024/..
Copies: Zentrale;

7

Entwicklung und Förderung der Argumentationskompetenz in de..:

Domenech, Madeleine ; Krah, Antje ; Hollmann, Jelena
Bildung und Erziehung. 70 (2017) 1 - p. 91-107 , 2017

Link: https://doi.org/10.7788/..

8

Inklusion versus Exklusion: Schulsetting und Lese-Rechtschr..:

Stranghöner, Daniela ; Hollmann, Jelena ; Otterpohl, Nantje...
Zeitschrift für Pädagogische Psychologie. 31 (2017) 2 - p. 125-136 , 2017

Link: https://doi.org/10.1024/..

9

Inklusion versus Exklusion: Schulsetting und Lese-Rechtschr..:

Stranghöner, Daniela ; Hollmann, Jelena ; Otterpohl, Nantje...
Zeitschrift für Pädagogische Psychologie. 31 (2017) 2 - p. 125-136 , 2017

Link: https://doi.org/10.1024/..

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Entwicklung und Förderung der Argumentationskompetenz in de..:

Domenech, Madeleine ; Krah, Antje ; Hollmann, Jelena
Bildung und Erziehung. 70 (2017) 1 - p. 91-108 , 2017

Link: https://doi.org/10.7788/..

11

Entwicklung und Förderung der Argumentationskompetenz in de..:

Domenech, Madeleine ; Krah, Antje ; Hollmann, Jelena
Bildung und Erziehung. 70 (2017) - p. , 2017

Link: https://www.digizeitschr..

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Entwicklung und Förderung der Argumentationskompetenz in de..:

Domenech, Madeleine ; Krah, Antje ; Hollmann, Jelena
Bildung und Erziehung. 70 (2017) 1 - p. 91-107 , 2017

Link: https://doi.org/10.7788/..

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Motivationale Bedingungsfaktoren und psychosoziale Konseque..:

Hollmann, Jelena , 2016

Link: http://nbn-resolving.de/..

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Schlussbericht des Projekts "Die Rolle familialer Unterstü..

Laufzeit: 01.10.2012-31.01.2016, Berichtszeitraum: 01.10.20...

Quasthoff, Uta M. ; Krah, Antje ; Kluger, Christian ; Domenech, Madeleine.. , [2016?]

Link: http://edok01.tib.uni-ha..

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You Will Attain My Goal: The Structure of Parental Goals fo..:

Hollmann, Jelena ; Gorges, Julia ; Wild, Elke
European Journal of Psychological Assessment. 34 (2016) 1 - p. 22-29 , 2016

Link: https://doi.org/10.1027/..