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Kontinuität und Wandel von Wissen in Bildungsmedien. ,
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Sexualkundeunterricht im Wandel: Das Schulbuch Biologie als..:
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Den Begriff "Rasse" überwinden. Die "Jenaer Erklärung" in der (Hoch-)Schulbildung. ,
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Ernst Haeckel und die Frage nach der Herkunft und dem Stamm..:
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Den Begriff "Rasse" überwinden. Die "Jenaer Erklärung" in der (Hoch-)Schulbildung ,
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"Die Juden müssen ihre Sonderart aufgeben" – Ernst Haeckel ..:
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Den Begriff "Rasse" überwinden. Die "Jenaer Erklärung" in der (Hoch-)Schulbildung ,
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Biologieunterricht und die Neuedition von "Mein Kampf" (201..:
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Den Begriff "Rasse" überwinden. Die "Jenaer Erklärung" in der (Hoch-)Schulbildung ,
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Ernst Haeckel und die Frage nach der Herkunft und dem Stamm..:
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Den Begriff "Rasse" überwinden. Die "Jenaer Erklärung" in der (Hoch-)Schulbildung. ,
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Jenaer Erklärung. Das Konzept der Rasse ist das Ergebnis vo..:
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Den Begriff "Rasse" überwinden. Die "Jenaer Erklärung" in der (Hoch-)Schulbildung. ,
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"Die Juden müssen ihre Sonderart aufgeben". Ernst Haeckel u..:
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Den Begriff "Rasse" überwinden. Die "Jenaer Erklärung" in der (Hoch-)Schulbildung. ,
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Unterrichtsprojekt "(Anti-)Rassismus - Wir begeben uns auf ..:
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Den Begriff "Rasse" überwinden. Die "Jenaer Erklärung" in der (Hoch-)Schulbildung ,
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Jenaer Erklärung. Das Konzept der Rasse ist das Ergebnis vo..:
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Den Begriff "Rasse" überwinden. Die "Jenaer Erklärung" in der (Hoch-)Schulbildung. ,
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Biologieunterricht und die Neuedition von "Mein Kampf" (201..:
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Den Begriff "Rasse" überwinden. Die "Jenaer Erklärung" in der (Hoch-)Schulbildung ,
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Unterrichtsprojekt "(Anti-)Rassismus – Wir begeben uns auf ..:
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Evolutionary Biology – New Perspectives on Its Development; Self-Organization as a New Paradigm in Evolutionary Biology ,
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