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Katerin Elizabeth Arias Ortega
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Escuelas en Territorio Mapuche: desigualdades en el context..:

Ortega, Katerin Elizabeth Arias ; Peña-Cortés, Fernando ; Millán, Segundo Quintriqueo.
Revista Brasileira de Educação.  25 (2020)  - p. , 2020
Link: https://doi.org/10.1590/..
 
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2

Tensiones en las prácticas de co-enseñanza durante la imple..:

Katerin Elizabeth Arias Ortega ; Sergio Alarcón Rodríguez ; Javiera Barriga Osorio.
http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44070055032.  , 2022
Link: https://doi.org/10.15517..
 
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Being Mapuche in the University: Entry Conditions to the In..:

Eliana Marcela Ortiz Velosa ; Katerin Elizabeth Arias Ortega
http://revista.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/9253.  , 2018
Link: https://doi.org/10.15359..
 
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4

Evaluación continua del profesorado: ética intercultural pa..:

Oñate Escobar, Susana Arlette ; Arias-Ortega, Katerin Elizabeth
Revista Meta: Avaliação.  15 (2023)  48 - p. 669 , 2023
Link: https://doi.org/10.22347..
 
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5

Dispossession of Indigenous Knowledge in the Chilean Educat..:

Arias-Ortega, Katerin Elizabeth ; Cárdenas, Viviana Villarroel ; Sanhueza-Estay, Carlos
Journal of Latinos and Education.  , 2023
Link: https://doi.org/10.1080/..
 
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6

Tensiones en las prácticas de co-enseñanza durante la imple..:

Solís Gómez, María Paz ; Barriga Osorio, Javiera ; Alarcón Rodríguez, Sergio.
Revista Educación.  , 2022
Link: https://doi.org/10.15517..
 
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7

El cuidado como barrera para la participación económica y p..:

Mora-Guerrero, Gloria Miryam ; Constanzo-Belmar, Jorge Dagoberto ; Arias-Ortega, Katerin Elizabeth..
Cuadernos de Desarrollo Rural.  18 (2022)  - p. , 2022
Link: https://doi.org/10.11144..
 
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8

Perspectiva decolonial de la evaluación escolar en contexto..:

Blanco Figueredo, Lázaro Liusvanys ; Arias Ortega, Katerin Elizabeth
Perfiles Educativos.  44 (2022)  177 - p. 168-181 , 2022
Link: https://doi.org/10.22201..
 
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9

DIDÁCTICA INTERCULTURAL PARA LAS CIENCIAS NATURALES:

Villarroel Cárdenas, Viviana Marcela Villarroel ; Arias-Ortega, Katerin Elizabeth ; Quintriqueo Millan, Segundo Enrique
Investigações em Ensino de Ciências.  27 (2022)  2 - p. 243-256 , 2022
Link: https://doi.org/10.22600..
 
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10

PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS EN AULA MULTIGRADO: PRINCIPALES DESAF..:

Freire-Contreras, Pamela Andrea ; Llanquín-Yaupi, Gabriela Ninoska ; Neira-Toledo, Valesca Estefanía...
Cadernos de Pesquisa.  51 (2021)  - p. , 2021
Link: https://doi.org/10.1590/..
 
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11

Ser mapuche en la universidad: Condiciones de ingreso a la ..:

Arias-Ortega, Katerin Elizabeth ; Ortiz-Velosa, Eliana Marcela
Revista Electrónica Educare.  23 (2019)  1 - p. 1-18 , 2019
Link: https://doi.org/10.15359..
 
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12

Evaluación continua del profesorado: ética intercultural pa..:

Susana Arlette Oñate Escobar ; Katerin Elizabeth Arias-Ortega
https://revistas.cesgranrio.org.br/index.php/metaavaliacao/article/view/4073.  , 2023
Link: https://doi.org/10.22347..
 
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13

DIDÁCTICA INTERCULTURAL PARA LAS CIENCIAS NATURALES:

Viviana Marcela Villarroel Villarroel Cárdenas ; Katerin Elizabeth Arias-Ortega ; Segundo Enrique Quintriqueo Millan
https://ienci.if.ufrgs.br/index.php/ienci/article/view/2832.  , 2022
Link: https://doi.org/10.22600..
 
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PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS EN AULA MULTIGRADO: PRINCIPALES DESAF..:

Pamela Andrea Freire-Contreras ; Gabriela Ninoska Llanquín-Yaupi ; Valesca Estefanía Neira-Toledo...
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-15742021000100505&tlng=es.  , 2021
Link: https://doi.org/10.1590/..
 
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(Des) encuentros en la Educación Intercultural en Contexto ..:

Katerin Elizabeth Arias-Ortega ; Paula Angélica Riquelme Bravo
http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=243158860010.  , 2019
Link: https://doi.org/10.21703..
 
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