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Kekeritz, Mirja
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Pandemiebedingte Homeschoolingphasen aus der Perspektive vo..:

, In: Schule in Distanz – Kindheit in Krise; Erziehungswissenschaftliche Edition: Persönlichkeitsbildung in Schule,
Hüpping, Birgit ; Kubandt, Melanie ; Kekeritz, Mirja - p. 73-95 , 2022
Link: https://doi.org/10.1007/..
 
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Kinderzeichnungen im qualitativen Forschungskontext zwische..:

, In: Kinderzeichnungen in der qualitativen Forschung,
Kekeritz, Mirja ; Kubandt, Melanie - p. 3-19 , 2022
Link: https://doi.org/10.1007/..
 
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Zur Mehrschichtigkeit von Kinderzeichnungen – methodologisc..:

, In: Kinderzeichnungen in der qualitativen Forschung,
Kekeritz, Mirja - p. 377-398 , 2022
Link: https://doi.org/10.1007/..
 
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Unterricht zwischen Schule und Zuhause: Perspektiven von Sc..:

Hüpping, Birgit ; Kekeritz, Mirja ; Kubandt, Melanie
Ludwigsburger Beiträge zur Medienpädagogik.  21 (2021)  - p. 1-15 , 2021
Link: https://doi.org/10.21240..
 
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"Wann gebe ich jetzt Impulse oder wann nicht". Herausforder..:

, In: Struktur und Handlung in Lernwerkstätten. Hochschuldidaktische Räume zwischen Einschränkung und Ermöglichung,
Kekeritz, Mirja - p. 74-83 , 2019
Link: https://doi.org/10.35468..
 
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Gysin, Birgit (2017): Lerndialoge von Kindern in einem jahr..:

Kekeritz, Mirja
Zeitschrift für Grundschulforschung.  12 (2019)  2 - p. 497-500 , 2019
Link: https://doi.org/10.1007/..
 
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Kooperationen zwischen KiTa und Grundschule in der Praxis: ..:

, In: Grundschulpädagogik zwischen Wissenschaft und Transfer,
Kekeritz, Mirja - p. 326-331 , 2019
Link: https://doi.org/10.1007/..
 
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Ein Raum für gemeinsames Lernen: Die kooperative Lernwerkst..:

Kekeritz, Mirja ; Creutzburg, Katrin
Kindergarten heute.  47 (2017)  10 - p. 20-22 , 2017
Copies: Zentrale;
 
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Lernwerkstattarbeit als Prinzip. Möglichkeiten für Lehre un.. 

Lernen und Studieren in Lernwerkstätten
Kekeritz, Mirja ; Graf, Ulrike ; Brenne, Andreas... , 2017
Link: https://doi.org/10.35468..
 
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Über eine akzeptierende und reflexive Dialogkultur im Lernw..:

, In: Lernwerkstätten an Hochschulen. Orte einer inklusiven Pädagogik.,
Graf, Ulrike ; Kekeritz, Mirja - p. 147-171 , 2016
Link: https://doi.org/10.35468..
 
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Über eine akzeptierende und reflexive Dialogkultur im Lernw..:

, In: Lernwerkstätten an Hochschulen. Orte einer inklusiven Pädagogik,
Graf, Ulrike ; Kekeritz, Mirja - p. 147-181 , 2016
Link: https://doi.org/10.35468..
 
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Verdammtes Ding, dich könn' wir dann erforschen!: Perspekti..:

Grunau, Thomas ; Kekeritz, Mirja
Zeitschrift für interpretative Schul- und Unterrichtsforschung.  , 2015
Link: https://nbn-resolving.or..
Copies:  Zentrale:E03 z pae 459.8j/254; Zentrale:Magazin Zs ff 4254
 
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Unterricht zwischen Schule und Zuhause: Perspektiven von Sc..:

Hüpping, Birgit ; Kekeritz, Mirja ; Kubandt, Melanie
https://www.medienpaed-ludwigsburg.de/article/view/451/434.  , 2021
Link: https://www.medienpaed-l..
 
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Kinderzeichnungen in der qualitativen Forschung 

Herangehensweisen, Potenziale, Grenzen 
Kekeritz, Mirja ; Kubandt, Melanie , [2022]
Link: https://doi.org/10.1007/..
 
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Lernwerkstattarbeit als Prinzip 

Möglichkeiten für Lehre und Forschung  Lernen und Studieren in Lernwerkstätten
Kekeritz, Mirja ; Graf, Ulrike ; Brenne, Andreas... , 2017
Copies:  Zentrale:E03 a pae 517 lernw/763
 
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