E-LIB Suche - Ergebnisse für: Klein, Esther Dominique

1

Leading in times of disruption – preparedness, problems, an..:

Sawalhi, Rania ; Klein, Esther Dominique ; Campbell, Paul
School Leadership & Management. 44 (2024) 1 - p. 1-7 , 2024

2

"Data Richness" als Merkmal erfolgreicher Schulen. Ein Syst..:

, In: Evidenz- und Forschungsorientierung in Lehrer*innenbildung, Schule, Bildungspolitik und -administration; Educational Governance,

Klein, Esther Dominique ; Hejtmanek, Ruth Anna - p. 197-220 , 2023

Link: https://doi.org/10.1007/..

3

Leading in times of disruption – preparedness, problems, an..:

Klein, Esther Dominique ; Campbell, Paul ; Sawalhi, Rania
School Leadership & Management. 43 (2023) 4 - p. 323-329 , 2023

Link: https://doi.org/10.1080/..

4

Leading in times of disruption – preparedness, problems, an..:

Campbell, Paul ; Klein, Esther Dominique ; Sawalhi, Rania
School Leadership & Management. 43 (2023) 2 - p. 99-103 , 2023

Link: https://doi.org/10.1080/..

5

Too Difficult a Task? Principals' Commitment to Sustaining ..:

Klein, Esther Dominique ; Jesacher-Rößler, Livia ; Bremm, Nina.
Leadership and Policy in Schools. , 2023

Link: https://doi.org/10.1080/..

6

Internationale Schulstrukturvergleiche:

, In: Bildung und Gesellschaft; Handbuch Bildungs- und Erziehungssoziologie,

van Ackeren, Isabell ; Klein, Esther Dominique ; Hejtmanek, Ruth Anna - p. 1003-1021 , 2022

Link: https://doi.org/10.1007/..

7

Schools' improvement capacity and responses to the COVID-19..:

Beckmann, Laura ; Kötter-Mathes, Stefanie ; Klein, Esther Dominique..
Frontiers in Education. 7 (2022) - p. , 2022

Link: https://doi.org/10.3389/..

8

Resilience in the context of multiple adverse circumstances..:

Beckmann, Laura ; Klein, Esther Dominique
School Leadership & Management. 43 (2022) 2 - p. 145-166 , 2022

Link: https://doi.org/10.1080/..

9

Professionalisierung von Führungspersonen an Grundschulen:

, In: Professionalisierung von Grundschullehrkräften. Kontext, Bedingungen und Herausforderungen.,

Klein, Esther Dominique ; Jesacher-Rößler, Livia - p. 293-303 , 2022

Link: https://doi.org/10.35468..

10

Schule und ihre Veränderung:

, In: Handbuch Schulforschung,

van Ackeren, Isabell ; Bellenberg, Gabriele ; Klein, Esther Dominique. - p. 435-453 , 2022

Link: https://doi.org/10.1007/..

11

Herausforderung demografischer Wandel. Was sind die Aufgabe..:

Klein, Esther Dominique
Die deutsche Schule. 114 (2022) 2 - p. 216-224 , 2022

Link: https://doi.org/10.31244..

12

Constructs of leadership and diverging institutional enviro..:

Klein, Esther Dominique ; Bronnert-Härle, Hanna ; Boone, William John.
School Effectiveness and School Improvement. 33 (2022) 4 - p. 564-587 , 2022

Link: https://doi.org/10.1080/..

13

Mature school cultures and new leadership practices: An ana..:

Klein, Esther Dominique ; Bronnert-Härle, Hanna
Zeitschrift für Erziehungswissenschaft. 23 (2020) 5 - p. 955-977 , 2020

Link: https://doi.org/10.1007/..
Copies: Zentrale: z pae 001 ja/846; Zentrale:Magazin Zs ff 1846

14

Der Schulversuch Talentschulen NRW. Seine wissenschaftliche..:

Racherbäumer, Kathrin ; Ackeren, Isabell van ; Beckmann, Laura...
Schulverwaltung. Nordrhein-Westfalen. 31 (2020) 10 - p. 286-287 , 2020

Copies: Zentrale: z pae 385/636; Zentrale:ZS-Lesesaal pae 030

15

Die Fortbildung von Schulleiter*innen in Forschung und Prax..:

Klein, Esther Dominique ; Tulowitzki, Pierre
Die deutsche Schule. 112 (2020) 3 - p. 257-276 , 2020

Link: https://nbn-resolving.or..
Copies: Zentrale: z pae 365 j/461; Zentrale:Magazin Zs fc 3461