E-LIB Suche - Ergebnisse für: Kretschmann, Julia

1

Wo soll's hingehen, kleiner Fisch? Eine konzeptuelle Replik..:

Grünthal, Sarah ; Kretschmann, Julia ; Brunner, Martin
Zeitschrift für Erziehungswissenschaft. 27 (2024) 4 - p. 1087-1116 , 2024

Link: https://doi.org/10.1007/..

2

Leveraging Observation Timing Variability to Understand Int..:

Hasl, Andrea ; Voelkle, Manuel ; Driver, Charles..
Structural Equation Modeling: A Multidisciplinary Journal. 31 (2023) 1 - p. 48-63 , 2023

Link: https://doi.org/10.1080/..

3

Wie bewerten begabte und leistungsstarke Jugendliche in sep..:

Vock, Miriam ; Gronostaj, Anna ; Kretschmann, Julia.
Zeitschrift für Erziehungswissenschaft. 25 (2022) 5 - p. 1151-1173 , 2022

Link: https://doi.org/10.1007/..

4

Wie bewerten begabte und leistungsstarke Jugendliche in sep..:

Vock, Miriam ; Gronostaj, Anna ; Kretschmann, Julia.
Zeitschrift für Erziehungswissenschaft. 25 (2022) 5 - p. 1151-1173 , 2022

Link: https://doi.org/10.1007/..

5

A Dynamic Structural Equation Approach to Modeling Wage Dyn..:

Hasl, Andrea ; Voelkle, Manuel ; Kretschmann, Julia..
Multivariate Behavioral Research. 58 (2022) 3 - p. 504-525 , 2022

Link: https://doi.org/10.1080/..

6

Meta‐analyzing individual participant data from studies wit..:

Brunner, Martin ; Keller, Lena ; Stallasch, Sophie E....
Research Synthesis Methods. 14 (2022) 1 - p. 5-35 , 2022

Link: https://doi.org/10.1002/..

7

Does it pay to be one of the oldest in class? Relative age ..:

Kretschmann, Julia ; Westphal, Andrea ; Vock, Miriam
Learning and Instruction. 74 (2021) - p. 101463 , 2021

Link: https://doi.org/10.1016/..

8

Unraveling the Relationship Between Teacher-Assigned Grades..:

Westphal, Andrea ; Vock, Miriam ; Kretschmann, Julia
Frontiers in Psychology. 12 (2021) - p. , 2021

Link: https://doi.org/10.3389/..

9

Effects of grade retention on students' motivation: A longi..:

Kretschmann, Julia ; Vock, Miriam ; Lüdtke, Oliver..
Journal of educational psychology. 111 (2019) 8 - p. 1432-1446 , 2019

Link: https://doi.org/10.1037/..
Copies: Zentrale:E03 z psy 860 j/35; Zentrale:Magazin Zs fc 3935

10

Investigating core assumptions of the "American Dream": His..:

Hasl, Andrea ; Kretschmann, Julia ; Richter, Dirk..
Psychology and aging. 34 (2019) 8 - p. 1055-1076 , 2019

Link: https://doi.org/10.1037/..
Copies: Zentrale:E03 z psy 474 j/899; Zentrale:Magazin Zs fe 5899

11

Effects of grade retention on students' motivation: A longi..:

Kretschmann, Julia ; Vock, Miriam ; Lüdtke, Oliver..
Journal of Educational Psychology. 111 (2019) 8 - p. 1432-1446 , 2019

Link: https://doi.org/10.1037/..

12

Investigating core assumptions of the "American Dream": His..:

Hasl, Andrea ; Kretschmann, Julia ; Richter, Dirk..
Psychology and Aging. 34 (2019) 8 - p. 1055-1076 , 2019

Link: https://doi.org/10.1037/..

13

"Meine Lehrer mögen mich" - soziale Integration von Kindern..:

Vock, Miriam ; Gronostaj, Anna ; Kretschmann, Julia.
Die deutsche Schule. 110 (2018) 2 - p. 124-137 , 2018

Link: https://nbn-resolving.or..
Copies: Zentrale:E03 z pae 365 j/461; Zentrale:Magazin Zs fc 3461

14

Mehr Schüler*innenorientierung oder Praxisschock?: Wie sich..:

, In: Empirische Bildungsforschung im Kontext von Schule und Lehrer*innenbildung.,

Zaruba, Nicole ; Gronostaj, Anna ; Kretschmann, Julia. - p. 223-235 , 2018

Copies: Zentrale:E03 a pae 459.8/629

15

"Meine Lehrer mögen mich". Soziale Integration von Kindern ..:

Vock, Miriam ; Gronostaj, Anna ; Kretschmann, Julia.
Die deutsche Schule. 110 (2018) 2 - p. 124-137 , 2018

Link: https://nbn-resolving.or..