E-LIB Suche - Ergebnisse für: Kucian, Karin

1

Der Einfluss von Körperbewegungen auf die Rechenleistung vo..:

Kucian, Karin
Lernen und Lernstörungen. 13 (2024) 1 - p. 55-55 , 2024

Link: https://doi.org/10.1024/..

2

Steigern mehr Hausaufgaben die mathematischen Leistungen?: ..:

Kucian, Karin
Lernen und Lernstörungen. 13 (2024) 2 - p. 115-115 , 2024

Link: https://doi.org/10.1024/..

3

Beeinträchtigung der auditiven Zeitwahrnehmung bei Kindern ..:

Kucian, Karin
Lernen und Lernstörungen. 13 (2024) 3 - p. 158-158 , 2024

Link: https://doi.org/10.1024/..

4

Are numerical abilities determined at early age? A brain mo..:

Schwizer Ashkenazi, Simone ; Roell, Margot ; McCaskey, Ursina...
Developmental Cognitive Neuroscience. 67 (2024) - p. 101369 , 2024

Link: https://doi.org/10.1016/..

5

Welche Vorschulkinder profitieren nicht von einer mathemati..:

Poltz, Nadine ; Wagner, Luisa ; Wyschkon, Anne...
Lernen und Lernstörungen. 12 (2023) 3 - p. 143-154 , 2023

Link: https://doi.org/10.1024/..

6

Wohlbefinden und Mathematikleistung: Welche Rolle spielen G..:

Kucian, Karin
Lernen und Lernstörungen. 12 (2023) 2 - p. 107 , 2023

Link: https://doi.org/10.1024/..

7

Der Einfluss von Angst und Lebensqualität auf die mathemati..:

Kucian, Karin
Lernen und Lernstörungen. 12 (2023) 4 - p. 229-229 , 2023

Link: https://doi.org/10.1024/..

8

Was verbessert die rechnerischen Fertigkeiten von Kindern?:..:

Kucian, Karin
Lernen und Lernstörungen. 12 (2023) 1 - p. 49-49 , 2023

Link: https://doi.org/10.1024/..

9

Numerische Entwicklung vom Vorschulalter bis in die dritte ..:

Kucian, Karin
Lernen und Lernstörungen. 12 (2023) 3 - p. 170-170 , 2023

Link: https://doi.org/10.1024/..

10

Welche Vorschulkinder profitieren nicht von einer mathemati..:

Poltz, Nadine ; Wagner, Luisa ; Wyschkon, Anne...
Lernen und Lernstörungen. 12 (2023) 3 - p. 143-154 , 2023

Link: https://doi.org/10.1024/..

11

Wohlbefinden und Mathematikleistung: Welche Rolle spielen G..:

Kucian, Karin
Lernen und Lernstörungen. 12 (2023) 2 - p. 107-107 , 2023

Link: https://doi.org/10.1024/..

12

Don't wait to fail!:

Kucian, Karin ; Corvacho del Toro, Irene
Lernen und Lernstörungen. 12 (2023) 3 - p. 113-114 , 2023

Link: https://doi.org/10.1024/..

13

Einstellungen und Überzeugungen von Grundschullehrer_innen ..:

Kucian, Karin
Lernen und Lernstörungen. 11 (2022) 4 - p. 239-239 , 2022

Link: https://doi.org/10.1024/..

14

Taking a Closer Look: The Relationship between Pre-School D..:

Ehlert, Antje ; Poltz, Nadine ; Quandte, Sabine...
Journal of Intelligence. 10 (2022) 3 - p. 70 , 2022

Link: https://doi.org/10.3390/..

15

Does It Count? Pre-School Children's Spontaneous Focusing o..:

Poltz, Nadine ; Quandte, Sabine ; Kohn, Juliane...
Brain Sciences. 12 (2022) 3 - p. 313 , 2022

Link: https://doi.org/10.3390/..