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Inklusion im Sachunterricht. Perspektiven der Forschung. ,
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Mikroprozesse im inklusionsorientierten Sachunterricht: Gem..:
, In:
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Inklusion im Sachunterricht / Detlef Pech, Claudia Schomaker, Toni Simon (Hrsg.)
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Mikroprozesse im inklusionsorientierten Sachunterricht
, In:Gemeinsamkeit herstellen und den Lerngegenstand fokussieren
Copies:
Zentrale:E03 a pae 637.5/768
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System, Wandel, Entwicklung / Ewald Feyerer, Wilfried Prammer, Eva Prammer-Semmler, Christine Kladnik, Margit Leibetseder, Richard Wimberger (Hrsg.)
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Doing gender und Differenzkonstruktion - Ergebnisse einer f..:
, In:Copies:
Zentrale:E03 a pae 285/579
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Sonderpädagogik zwischen Wirksamkeitsforschung und Gesellschaftskritik / Désirée Laubenstein, David Scheer (Hrsg.)
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Herstellung und Bearbeitung von Differenz und Gemeinsamkeot..:
, In:Copies:
Zentrale:E03 a pae 345/356
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Herausforderung Inklusion. Theoriebildung und Praxis. ,
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Gelingensbedingungen der sozialen Partizipation von Schüler..:
, In:
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Veränderung und Beständigkeit in Zeiten der Inklusion. Perspektiven sonderpädagogischer Professionalisierung. ,
6
Deutungsmuster von Lehrkräften in Bezug auf die handlungsle..:
, In:
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Veränderung und Beständigkeit in Zeiten der Inklusion / Hubertus Redlich, Lea Schäfer, Grit Wachtel, Katja Zehbe, Vera Moser (Hrsg.)
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Deutungsmuster von Lehrkräften in Bezug auf die handlungsl..:
, In:Copies:
Zentrale:Magazin 02.n.6465
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Herausforderung Inklusion / Irmtraud Schnell (Hrsg.)
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Gelingensbedingungen der sozialen Partizipation von Schüle..:
, In:Copies:
Zentrale:E03 a pae 502.7/435
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