Lind, Georg
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Moral ist lehrbar! 

wie man moralisch-demokratische Fähigkeiten fördern und d... 
Lind, Georg - 4., erweiterte und überarbeitete Auflage . , 2019
 
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Assessing and Educating Moral-Democratic Competence:

, In: Studies on Moral Competence,
Lind, Georg - p. 3-12 , 2024
 
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Moralerziehung:

, In: Handbuch Philosophie der Kindheit,
Lind, Georg - p. 252-258 , 2019
 
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Discussion Theater. A Method of Democratic Education:

Lind, Georg
ETHICS IN PROGRESS.  10 (2019)  1 - p. 23-40 , 2019
 
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Selbst ist die Schule!: Fremd- versus Selbstevaluation:

Lind, Georg
Grundschule.  43 (2011)  4 - p. 24-26 , 2011
Copies: Zentrale;
 
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Amerika als Vorbild?: Erwünschte und unerwünschte Folgen vo..:

Lind, Georg
Pädagogik (Weinheim).  62 (2010)  10 - p. 40-45 , 2010
Copies: Zentrale;
 
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Gewalt als die niedrigste Ebene der Konfliktlösung:

Lind, Georg
ETHICS IN PROGRESS.  1 (2010)  1 - p. 11-17 , 2010
 
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Amerika als Vorbild? 

, In: Lernen aus Evaluationsergebnissen / hrsg. von Thorsten Bohl und Hanna Kiper
Erwünschte und unerwünschte Folgen aus Evaluationen 
Lind, Georg. (2009)  - p. 61-79
Copies:  Zentrale:Magazin 01.W.5407
 
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Amerika als Vorbild?: Erwünschte und unerwünschte Folgen au..:

, In: Lernen aus Evaluationsergebnissen. Verbesserungen planen und implementieren.,
Lind, Georg - p. 61-79 , 2009
Copies:  Zentrale:Magazin 01.W.5407
 
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