E-LIB Suche - Ergebnisse für: Lopes, Joaquim Bernardino Oliveira

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The technological physical laboratory to achieve improvemen..:

Pequeno, Jaildo Tavares ; Fonseca, Benjamim ; Lopes, Joaquim Bernardino Oliveira
International Journal of Technology and Design Education. 34 (2023) 4 - p. 1513-1541 , 2023

Link: https://doi.org/10.1007/..

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The use of the physical laboratory of computer networks as ..:

Pequeno, Jaildo Tavares ; Fonseca, Benjamim ; Lopes, Joaquim Bernardino Oliveira
European Journal of Engineering Education. 47 (2022) 6 - p. 1036-1049 , 2022

Link: https://doi.org/10.1080/..

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Handbook of curriculum development. 'Manual de desarrollo c..:

Lopes, Joaquim Bernardino Oliveira ; Cravino, José Paulo C. Cleto ; Silva, António Alberto Gonçalves da...
Education in a competitive and globalizing world. , 2010

Link: http://hdl.handle.net/11..

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Handbook of curriculum development. 'Manual de desarrollo c..:

Lopes, Joaquim Bernardino Oliveira ; Cravino, José Paulo C. Cleto ; Silva, António Alberto Gonçalves da...
Education in a competitive and globalizing world. , 2010

Link: http://hdl.handle.net/11..

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La enseñanza de la física general en la universidad : propu..:

Cravino, José Paulo C. Cleto ; Lopes, Joaquim Bernardino Oliveira
Enseñanza de las ciencias : revista de investigación y experiencias didácticas. Barcelona, 2003, v. 21, n. 3, noviembre. , 2003

Link: http://hdl.handle.net/11..

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La enseñanza de la física general en la universidad : propu..:

Cravino, José Paulo C. Cleto ; Lopes, Joaquim Bernardino Oliveira
Enseñanza de las ciencias : revista de investigación y experiencias didácticas. 2003, v. 21, n. 3, noviembre. , 2003

Link: http://hdl.handle.net/11..

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Desarrollar conceptos de Física a través del trabajo experi..:

Lopes, Joaquim Bernardino Oliveira
Enseñanza de las ciencias : revista de investigación y experiencias didácticas. 2002, v. 20, n. 1, marzo. , 2002

Link: http://hdl.handle.net/11..

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Desarrollar conceptos de Física a través del trabajo experi..:

Lopes, Joaquim Bernardino Oliveira
Enseñanza de las ciencias : revista de investigación y experiencias didácticas. Barcelona, 2002, v. 20, n. 1, marzo. , 2002

Link: http://hdl.handle.net/11..

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Modelo de enseñanza-aprendizaje centrado en la resolución d..:

Lopes, Joaquim Bernardino Oliveira ; Costa, Nilza
Enseñanza de las ciencias : revista de investigación y experiencias didácticas. Barcelona, 1996, v. 14, n. 1, marzo. , 1996

Link: http://hdl.handle.net/11..

10

Formação de professores com base num modelo de ensino-apren..:

Lopes, Joaquim Bernardino de Oliveira
http://hdl.handle.net/10773/38514. , 1993

Link: http://hdl.handle.net/10..

11

Modelo de enseñanza-aprendizaje centrado en la resolución d..:

Lopes, Joaquim Bernardino Oliveira ; Costa, Nilza
Enseñanza de las ciencias : revista de investigación y experiencias didácticas. 1996, v. 14, n. 1, marzo. ,

Link: http://hdl.handle.net/11..

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Utilização da técnica de repetição espaçada na aprendizagem..:

Chaves, Marcos Willyan de Araújo ; Rossini, Joaquim Carlos ; Júnior, Roberto Bernardino...
https://www.brazilianjournals.com/index.php/BJHR/article/view/17631/14314. , 2020

Link: https://www.brazilianjou..

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The impact of exploring sexual selection on primary school ..:

Sá-Pinto, Xana ; Pessoa, Patricia ; Pinto, Alexandre..
CEPS Journal. 13 (2023) 1 - p. 121-141 , 2023

Link: https://doi.org/10.26529..

14

Learning Scenario to Promote Comprehension of the Meaning o..:

Silva, Ricardo ; Martins, Fernando ; Costa, Cecília..
Education Sciences. 11 (2021) 12 - p. 757 , 2021

Link: https://doi.org/10.3390/..

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Following Darwin's footsteps: Evaluating the impact of an a..:

Sá‐Pinto, Xana ; Pinto, Alexandre ; Ribeiro, Joana...
Ecology and Evolution. 11 (2021) 18 - p. 12236-12250 , 2021

Link: https://doi.org/10.1002/..