E-LIB Suche - Ergebnisse für: Luiz Augusto Richit

1

Abordagem de Máximos e Mínimos em um Curso Universitário de..:

Richit, Adriana ; Richit, Luiz Augusto ; Teilor, Bruno Augusto
Bolema: Boletim de Educação Matemática. 37 (2023) 77 - p. 1036-1062 , 2023

Link: https://doi.org/10.1590/..

2

O Modelo de Barras de Singapura na Resolução de Problemas A..:

Richit, Luiz Augusto ; Richit, Adriana
Bolema: Boletim de Educação Matemática. 36 (2022) 73 - p. 697-724 , 2022

Link: https://doi.org/10.1590/..

3

Conocimiento profesional de profesores universitarios en un..:

Adriana Richit ; João Pedro da Ponte ; Luiz Augusto Richit
https://revistaseug.ugr.es/index.php/pna/article/view/23931/24352. , 2022

Link: https://doi.org/10.30827..

4

Catálogo de ilustrações ((La)tex) para diagramas padrão do ..:

Luiz Augusto Richit
doi:10.5281/zenodo.5202792. , 2021

Link: https://zenodo.org/recor..

5

O problema dos piquetes: material didático desenvolvido em ..:

Luiz Augusto Richit ; Adriana Richit ; Andriceli Richit...
doi:10.5281/zenodo.5140589. , 2021

Link: https://zenodo.org/recor..

6

Conhecimento profissional de professores universitários em ..:

Richit, Adriana ; Ponte, João Pedro da ; Richit, Luiz Augusto
Richit, A., Ponte, J.P., & Richit, L. A. (2022). Conhecimento profissional de professores universitários em um estudo de aula em cálculo. PNA Revista de Investigación en Didáctica de la Matemática, 17(1), 89-116. https://doi.org/10.30827/pna.v17i1.23931. , 2023

Link: http://hdl.handle.net/10..

7

Frações e o modelo de barras de Singapura : uma análise sem..:

Richit, Luiz Augusto
http://hdl.handle.net/10183/270527. , 2023

Link: http://hdl.handle.net/10..

8

Professional knowledge of university teachers in a class st..:

Richit, Adriana ; Ponte, João Pedro da ; Richit., Luiz Augusto
https://revistaseug.ugr.es/index.php/pna/article/view/23931/24352. , 2022

Link: https://revistaseug.ugr...

9

O Modelo de Barras de Singapura na Resolução de Problemas A..:

Richit, Luiz Augusto ; Richit, Adriana
Bolema: Boletim de Educação Matemática. , 2022

Link: http://hdl.handle.net/11..

10

Conhecimento profissional de professores universitários em ..:

Richit, Adriana ; Da Ponte, João Pedro ; Richit, Luiz Augusto
Richit, A., da Ponte, J. P. e Richit, L. A. (2022). Conhecimento profissional de professores universitários em um estudo de aula em Cálculo. PNA, 17(1), 89-116. [https://doi.org/10.30827/pna.v17i1.23931]. , 2022

Link: https://hdl.handle.net/1..

11

Semantic congruence phenomena in algebraic representation o..:

Richit, Luiz Augusto ; Richit, Adriana
https://revistas.udea.edu.co/index.php/unip/article/view/346548/20809717. , 2022

Link: https://revistas.udea.ed..

12

PORTUGUÊS ; SOLUÇÃO PARTICULAR DE EQUAÇÕES DIOFANTINAS LINE..:

Richit, Luiz Augusto Richit ; Richit, Adriana ; Richit, Andriceli
https://seer.ufs.br/index.php/ReviSe/article/view/15046/12368. , 2021

Link: https://seer.ufs.br/inde..

13

Resolução algébrica e pictórica de problema de fração de qu..:

Richit, Luiz Augusto ; dos Santos, Marcelo Antônio
doi:10.5281/zenodo.5070471. , 2021

Link: https://zenodo.org/recor..

14

Resolução algébrica e pictórica de problema de fração de qu..:

Richit, Luiz Augusto ; dos Santos, Marcelo Antônio
doi:10.5281/zenodo.5070508. , 2021

Link: https://zenodo.org/recor..

15

Raster files catalog to forest growth simulation performed ..:

Richit, Luiz Augusto ; Richit, José Fernando ; Bonatto, Charline..
doi:10.5281/zenodo.3691847. , 2020

Link: https://zenodo.org/recor..