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Luque-Liñán, María Luisa
31  results:
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Utilidad de una herramienta informática para la adquisición..:

Calleja-Reina, Marina ; Luque-Liñán, María Luisa ; Rodríguez-Santos, José Miguel
Educación Médica.  19 (2018)  3 - p. 162-165 , 2018
Link: https://doi.org/10.1016/..
 
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2

LATS (Language Assessment Training system) una propuesta b-..:

Calleja-Reina, Marina ; Rodríguez-Santos, José Miguel ; Luque-Liñán, María Luisa.
2412-2769.  , 2024
Link: https://hdl.handle.net/1..
 
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3

Herramienta para la comunicación inclusiva con adultos con ..:

Luque-Liñán, María Luisa ; Calleja-Reina, Marina ; Rodríguez-Santos, José Miguel
XXXIII Congreso Internacional de la Asociación Española de Logopedia, Foniatría y Audiología e Iberoamericana de Fonoaudiología..  , 2023
Link: https://hdl.handle.net/1..
 
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4

Análisis de las necesidades complejas de comunicación de pe..:

Calleja-Reina, Marina ; Luque-Liñán, María Luisa ; Rodríguez-Santos, José Miguel
XI Congreso Internacional Psicología y Educación.  , 2023
Link: https://hdl.handle.net/1..
 
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5

Perfil comunicativo y necesidades de apoyo en personas con ..:

Calleja-Reina, Marina ; Sotillo Méndez, María ; Luque-Liñán, María Luisa.
XI Jornadas Científicas Internacionales de Investigación sobre Personas con Discapacidad.  , 2022
Link: https://hdl.handle.net/1..
 
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6

Análisis de la práctica inclusiva en educación y en comunic..:

Calleja-Reina, Marina ; Luque-Liñán, María Luisa ; Rodriguez-Santos, Jose Miguel.
II Congreso Iberoamericano Sociedad, Educacion y Psicología.  , 2022
Link: https://hdl.handle.net/1..
 
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Inclusive Communication: A starting point for educational c..:

Calleja-Reina, Marina ; Rodriguez-Santos, Jose Miguel ; Luque-Liñán, María Luisa
5th International Academic Conference on Education.  , 2022
Link: https://hdl.handle.net/1..
 
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8

The moderating role of mathematical skill level when using ..:

García-Orza, Javier ; Álvarez-Montesinos, Juan Antonio ; Luque-Liñán, María Luisa.
Reviista de Psicología Educativa;.  , 2021
Link: https://hdl.handle.net/1..
 
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Innovation in teaching for training in clinical reasoning o..:

Calleja-Reina, Marina ; Luque-Liñán, María Luisa ; Rodriguez-Santos, Jose Miguel..
12th Annual International Conference on Education and New Learning Technologies.  , 2020
Link: https://hdl.handle.net/1..
 
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10

LATS (Language Assessment Training system) una propuesta b-..:

Ferrer Urbano, Javier ; Luque Liñán, María Luisa ; Rodríguez Santos, José Miguel.
EDUSER.  6 (2019)  2 - p. 85-93 , 2019
Link: https://doi.org/10.18050..
 
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LATS (Language Assessment Training System): una herramienta..:

Luque-Liñán, María Luisa
I CONGRESO INTERNACIONAL SOBRE INNOVACIÓN DOCENTE E INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN SUPERIOR: UN RETO PARA LAS ÁREAS DE CONOCIMIENTO.  , 2019
Link: https://hdl.handle.net/1..
 
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El LATS: una herramienta eficaz para entrenar el razonamien..:

Luque-Liñán, María Luisa
E INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN SUPERIOR: UN RETO PARA LAS ÁREAS DE CONOCIMIENTO.  , 2019
Link: https://hdl.handle.net/1..
 
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13

Buenas prácticas aplicadas a la adquisición de competencias..:

Calleja-Reina, Marina ; Luque-Liñán, María Luisa ; Rodriguez-Santos, Jose Miguel..
CINAIC Congreso Internacional sobre Aprendizaje, Innovación y Cooperación.  , 2019
Link: https://hdl.handle.net/1..
 
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Utilidad de una herramienta informática para la adquisición..:

Calleja-Reina, Marina ; Luque-Liñán, María Luisa ; Rodríguez-Santos, José Miguel
Educación Médica;.  , 2018
Link: https://hdl.handle.net/1..
 
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Similitudes TDAH y TEA-AF en el perfil lingüístico usando e..:

Luque-Liñán, María Luisa ; Rodriguez-Santos, Jose Miguel ; Calleja-Reina, Marina
XXXI Congreso Internacional AELFA-IF Granada junio 2018.  , 2018
Link: https://hdl.handle.net/1..
 
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