Manique da Silva, Carlos
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Alexandre Luís da Cunha. Um Professor Liberal no Mundo Atlâ..:

Manique da Silva, Carlos
Sarmiento. Revista Galego-Portuguesa de Historia da Educación.  26 (2022)  - p. 35-58 , 2022
 
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Die Einführung von Klassenstufen und der herausfordernde Um..:

Manique da Silva, Carlos
Zeitschrift für Pädagogik.  67 (2021)  2 - p. 186-202 , 2021
 
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Telescola: um espaço de referência educativa: Porto: CITCEM..:

Manique da Silva, Carlos
Sarmiento. Revista Galego-Portuguesa de Historia da Educación.  24 (2020)  - p. 319-323 , 2020
 
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Um ator influente com interesse em modelos educativos estra..:

Manique da Silva, Carlos
Sarmiento. Revista Galego-Portuguesa de Historia da Educación.  24 (2020)  - p. 13-28 , 2020
 
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Impulsos reformistas republicanos: missões de estudo no est..:

Manique Da Silva, Carlos
https://ojs.letras.up.pt/index.php/historia/article/view/13249.  , 2024
 
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Impulsos reformistas republicanos: missões de estudo no est..:

Manique da Silva, Carlos
https://ojs.letras.up.pt/index.php/historia/article/view/13249/12399.  , 2024
 
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MAGALHÃES, Justino (2022): In the Street of Education: epis..:

Manique da Silva, Carlos
https://revistas.udc.es/index.php/sarmiento/article/view/srgphe.2023.27.0.10145/g10145_pdf.  , 2023
 
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Schools in rural areas and school concentration measures: t..:

Manique da Silva, Carlos
https://revistas.uepg.br/index.php/praxiseducativa/article/view/18513/209209215517.  , 2022
 
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Visão idílica e romântica de escola em António Feliciano de..:

Manique Da Silva, Carlos
Silva, Carlos Manique da (2022). Visão idílica e romântica de escola em António Feliciano de Castilho. Romanthis, 1, 172-182.  , 2022
 
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Alexandre Luís da Cunha a Liberal Teacher in the Atlantic W..:

Manique da Silva, Carlos
https://revistas.udc.es/index.php/sarmiento/article/view/srgphe.2022.26.0.9235/g9235_pdf.  , 2022
 
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An influential actor with an interest in educational models..:

Manique da Silva, Carlos
https://revistas.udc.es/index.php/sarmiento/article/view/srgphe.2020.24.0.7111/g7111_pdf.  , 2020
 
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Images of pedagogical innovation: Escola da Ponte (Portugal:

Manique Da Silva, Carlos
Silva, Carlos Manique da (2020). Images of pedagogical innovation: Escola da Ponte (Portugal). Espacio, Tiempo y Educación, 7(1), 117-132. doi: http://dx.doi.org/10.14516/ete.302.  , 2020
 
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Origem, desenvolvimento e sentido histórico das escolas móv..:

Manique Da Silva, Carlos
Silva, Carlos Manique da (2020). Origem, desenvolvimento e sentido histórico das escolas móveis. In J. Pintassilgo, & M. I. Ferreira (Coords.), Casimiro Freire: o republicanismo e a instrução popular (pp. 183-202). Lisboa: Edições Colibri..  , 2020
 
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