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1

PADRÕES FRACTAIS E GEOMETRIA DINÂMICA: UMA ANÁLISE A PARTIR..:

Santos, Marcelo Antonio dos ; Basso, Marcus Vinícius de Azevedo ; Maestri, Alice Borges
Schème: Revista Eletrônica de Psicologia e Epistemologia Genéticas. 15 (2024) 2 - p. 5-44 , 2024

Link: https://doi.org/10.36311..

2

Formação de professores e criatividade: uma experiência com..:

Mello, Jéssica Adriane de ; Basso, Marcus Vinicius de Azevedo
Zetetike. 31 (2023) - p. e023011 , 2023

Link: https://doi.org/10.20396..

3

Reflexões sobre uma sequência didática de desenvolvimento d..:

Stock, Brunna Sordi ; Basso, Marcus Vinicius De Azevedo
Dialogia. , 2022

Link: https://doi.org/10.5585/..

4

EDUCAÇÃO MATEMÁTICA E TECNOLOGIAS DIGITAIS:

Novello, Tanise Paula ; Basso, Marcus Vinicius de Azevedo
Educação Matemática em Revista - RS. 2 (2021) 22 - p. , 2021

Link: https://doi.org/10.37001..

5

Laboratório de Estudos Cognitivos: percursos de pesquisa, f..:

Fagundes, Léa Da Cruz ; Aragón, Rosane ; Basso, Marcus Vinicius de Azevedo.
Informática na educação: teoria & prática. 22 (2019) 2 - p. , 2019

Link: https://doi.org/10.22456..

6

Léa da Cruz Fagundes: Uma expert na formação de professores..:

Maria Cecilia Bueno Fischer ; Marcus Vinicius de Azevedo Basso
http://www.rematec.net.br/index.php/rematec/article/view/272. , 2020

Link: https://doi.org/10.37084..

7

Projeto Acqua: uma Experiência de Ambiente Virtual de Apren..:

Marcus Vinicius de Azevedo Basso ; Rodrigo Sychocki da Silva
http://editora.universidadedevassouras.edu.br/index.php/TECCEN/article/view/265. , 2016

Link: https://doi.org/10.21727..

8

Iniciação científica e a aprendizagem de matemática na educ..:

Eduardo Britto Velho de Mattos ; Aline Silva De Bona ; Marcus Vinícius de Azevedo Basso.
https://teyet-revista.info.unlp.edu.ar/TEyET/article/view/381. , 2016

Link: https://doaj.org/article..

9

Projeto Acqua: uma Experiência de Ambiente Virtual de Apren..:

Marcus Vinicius de Azevedo Basso ; Rodrigo Sychocki da Silva
http://editorauss.uss.br/index.php/TECCEN/article/view/81. , 2015

Link: https://doaj.org/article..

10

Facebook: um espaço de aprendizagem digital cooperativo de ..:

Aline Silva De Bona ; Marcus Vinicius de Azevedo Basso ; Léa da Cruz Fagundes
http://revistathema.ifsul.edu.br/index.php/thema/article/view/124/100. , 2013

Link: https://doaj.org/article..

11

Cadeias de Markov e tecnologias digitais: reflexões sobre a..:

Rodrigo Sychocki da Silva ; Dante Augusto Couto Barone ; Marcus Vinícius de Azevedo Basso
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-73132018000300695&lng=en&tlng=en. ,

Link: https://doi.org/10.1590/..

12

Educação Matemática & Ciência da Computação na escola: apre..:

Anuar Daian de Morais ; Marcus Vinicius de Azevedo Basso ; Léa da Cruz Fagundes
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-73132017000200455&lng=en&tlng=en. ,

Link: https://doi.org/10.1590/..

13

Processo de revisão do regimento interno da Coordenadoria d..:

Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Pró-Reitoria de Graduação ; Grohs, Glaucia Helena Motta ; Basso, Marcus Vinicius de Azevedo...
http://hdl.handle.net/10183/262081. , 2023

Link: http://hdl.handle.net/10..

14

Ciclo de debates com as COMGRADs e NDEs dos cursos de licen..:

Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Pró-Reitoria de Graduação ; Grohs, Glaucia Helena Motta ; Basso, Marcus Vinicius de Azevedo...
http://hdl.handle.net/10183/262103. , 2023

Link: http://hdl.handle.net/10..

15

Reflexões sobre uma sequência didática de desenvolvimento d..:

Stock, Brunna Sordi ; Basso, Marcus Vinicius de Azevedo
https://periodicos.uninove.br/dialogia/article/view/21736/9561. , 2022

Link: https://periodicos.unino..

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