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1

Proposals for the Promotion of Computing in K-12 Studies in..:

, In: 2023 IEEE Frontiers in Education Conference (FIE),

Lopez, David ; Llorens-Largo, Faraon ; Marques-Andres, Mercedes. - p. 01-09 , 2023

Link: https://doi.org/10.1109/..

2

What Students Say About the Flipped Classroom:

Marques Andres, Mercedes ; Contelles, Jose Manuel Badia
IEEE Revista Iberoamericana de Tecnologias del Aprendizaje. 17 (2022) 3 - p. 235-244 , 2022

Link: https://doi.org/10.1109/..

3

Bolonia y la COVID-19. Evidencias sobre la autonomía del es..:

Ferrández-Berrueco, Reina ; Marqués Andrés, Mercedes ; Ruiz Bernardo, Maria Paola.
REDU. Revista de Docencia Universitaria. 20 (2022) 1 - p. 91-107 , 2022

Link: https://doi.org/10.4995/..

4

Students' Perception of the Effect of Formative Assessment ..:

Marques Andres, Mercedes ; Contelles, Jose Manuel Badia ; Orti, Gregorio Quintana
IEEE Revista Iberoamericana de Tecnologias del Aprendizaje. 16 (2021) 3 - p. 232-240 , 2021

Link: https://doi.org/10.1109/..

5

Investigación práctica en educación : investigación-acción ..:

Marqués-Andrés, Mercedes ; Ferrandez-Berrueco, Reina
Juan Manuel Santos Gago, Paula Escudeiro (Eds.). TICAI 2012: TICs para el Aprendizaje de la Ingeniería. , 2024

Link: http://hdl.handle.net/10..

6

VII Jornadas de Innovación Educativa DIMEU Aprendizaje coop..:

Bel-Oms, Inmaculada ; del Corte Lora, Víctor ; Marqués-Andrés, Mercedes...
Innovació Educativa; 30. , 2024

Link: http://hdl.handle.net/10..

7

Science and Technology Teacher Training Project Based on So..:

Castro, PM ; Marqués-Andrés, Mercedes ; Dapena, A
Hands - on Science Celebrating Science and Science Education, 2023. , 2023

Link: http://hdl.handle.net/10..

8

Clase invertida. Actividad 4: ejemplo [Documento]:

Marqués-Andrés, Mercedes
http://hdl.handle.net/10234/204792. , 2023

Link: http://hdl.handle.net/10..

9

Clase invertida. Actividad 1: conoce a Salman Khan [Documen..:

Marqués-Andrés, Mercedes
http://hdl.handle.net/10234/204785. , 2023

Link: http://hdl.handle.net/10..

10

Clase invertida. Actividad 5: proceso de diseño [Documento]:

Marqués-Andrés, Mercedes
http://hdl.handle.net/10234/204795. , 2023

Link: http://hdl.handle.net/10..

11

Clase invertida. Actividad 2: qué es la clase invertida [Do..:

Marqués-Andrés, Mercedes
http://hdl.handle.net/10234/204786. , 2023

Link: http://hdl.handle.net/10..

12

Cómo progresar en nuestras actividades docentes según el Ma..:

de Ves Cuenca, Esther ; Benavent Garcia, Xaro ; Marqués-Andrés, Mercedes...
Actas de las Jenui, vol. 8. 2023.. , 2023

Link: http://hdl.handle.net/10..

13

1. Finalitats de l'avaluació i estratègies [Vídeo]:

Marqués-Andrés, Mercedes
https://youtu.be/CBtdujAqWA8. , 2023

Link: http://hdl.handle.net/10..

14

Clase invertida. Actividad 3: alineamiento constructivo [Do..:

Marqués-Andrés, Mercedes
http://hdl.handle.net/10234/204789. , 2023

Link: http://hdl.handle.net/10..

15

4. Avaluació amb CoRubrics [Activitat]:

Marqués-Andrés, Mercedes
http://hdl.handle.net/10234/201839. , 2023

Link: http://hdl.handle.net/10..

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