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Martin, Rosa Del Pozo
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Prospective teachers' ideas about the relationships between..:

Martin, Rosa Del Pozo
International journal of science education.  23 (2001)  4 - p. 353-371 , 2001
Copies:  Zentrale:E03 z pae 638 j/734; Zentrale:Magazin Zs fe 1734
 
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2

Cambio del conocimiento sobre la enseñanza de las ciencias ..:

Rivero, Ana ; Martín del Pozo, Rosa ; Solís, Emilio..
Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas.  35 (2017)  1 - p. 29-52 , 2017
Link: https://doi.org/10.5565/..
 
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3

Teaching competences necessary for developing key competenc..:

De-Juanas Oliva, Ángel ; Martín del Pozo, Rosa ; Pesquero Franco, Encarnación
Teacher Development.  20 (2016)  1 - p. 123-145 , 2016
Link: https://doi.org/10.1080/..
 
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4

The Progression of Prospective Teachers' Conceptions of Sch..:

Martín del Pozo, Rosa ; Porlán, Rafael ; Rivero, Ana
Journal of Science Teacher Education.  22 (2011)  4 - p. 291-312 , 2011
Link: https://doi.org/10.1007/..
 
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5

The Progression of Prospective Primary Teachers' Conception..:

Rivero, Ana ; Azcárate, Pilar ; Porlán, Rafael..
Research in Science Education.  41 (2010)  5 - p. 739-769 , 2010
Link: https://doi.org/10.1007/..
 
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6

El cambio del profesorado de ciencias I : marco teórico y f..:

Porlán, Rafael ; Martín del Pozo, Rosa ; Rivero, Ana...
Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas.  28 (2010)  1 - p. 31-46 , 2010
Link: https://doi.org/10.5565/..
 
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7

Un estudio comparativo sobre el pensamiento profesional y l..:

Martínez Aznar, M. Mercedes ; Martín del Pozo, Rosa ; Rodrigo Vega, Maximiliano...
Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas.  20 (2002)  2 - p. 243-260 , 2002
Link: https://doi.org/10.5565/..
 
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8

¿Qué pensamiento profesional y curricular tienen los futuro..:

Martínez Aznar, M. Mercedes ; Martín del Pozo, Rosa ; Rodrigo Vega, Maximiliano...
Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas.  19 (2001)  1 - p. 67-87 , 2001
Link: https://doi.org/10.5565/..
 
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9

Conocimiento profesional y epistemología de los profesores,..:

Porlán Ariza, R. ; Rivero García, A. ; Martín del Pozo, Rosa
Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas.  16 (1998)  2 - p. 271-288 , 1998
Link: https://doi.org/10.5565/..
 
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10

Conocimiento profesional y epistemología de los profesores ..:

Porlán Ariza, R. ; Rivero García, A. ; Martín del Pozo, Rosa
Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas.  15 (1997)  2 - p. 155-171 , 1997
Link: https://doi.org/10.5565/..
 
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11

Las concepciones de los profesores de ciencias de secundari..:

RAMÍREZ, Emilio SOLÍS ; ARIZA, Rafael PORLÁN ; GARCÍA, Ana RIVERO.
Revista Española de Pedagogía.  70 (2012)  253 - p. 495-514 , 2012
Link: https://www.jstor.org/st..
 
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12

The Progression of Prospective Teachers' Conceptions of Sch..:

del Pozo, Rosa Martín ; Porlán, Rafael ; Rivero, Ana
Journal of Science Teacher Education.  22 (2011)  4 - p. 291-312 , 2011
Link: https://www.jstor.org/st..
 
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13

Las competencias profesionales de los maestros de Primaria:

FRANCO, Encarnación PESQUERO ; MARTÍN, María E. SÁNCHEZ ; BALLESTEROS, Mairena GONZÁLEZ...
Revista Española de Pedagogía.  66 (2008)  241 - p. 447-466 , 2008
Link: https://www.jstor.org/st..
 
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The Conceptions of In-service and Prospective Primary Schoo..:

Porlán, Raphael ; del Pozo, Rosa Martín
Journal of Science Teacher Education.  15 (2004)  1 - p. 39-62 , 2004
Link: https://doi.org/10.1023/..
 
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The Conceptions of In-service and Prospective Primary Schoo..:

Porlán, Raphael ; del Pozo, Rosa Martín
Journal of Science Teacher Education.  15 (2004)  1 - p. 39-62 , 2004
Link: https://www.jstor.org/st..
 
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