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Martins, Ana Paula Loução
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Primary School Classroom Writing Interventions Using Techno..:

, In: Encyclopedia of Education and Information Technologies,
Araújo, Catarina Liane ; Osório, António José ; Martins, Ana Paula Loução - p. 1305-1315 , 2020
Link: https://doi.org/10.1007/..
 
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2

Exploratory Study Using Self-Regulated Self-Development (SR..:

, In: Encyclopedia of Education and Information Technologies,
Araújo, Catarina Liane ; Osório, António José ; Martins, Ana Paula Loução - p. 721-732 , 2020
Link: https://doi.org/10.1007/..
 
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3

PROVAS MAZE NA TRIAGEM DO RISCO NA LEITURA:

Vaz, Paula Marisa Fortunato ; Martins, Ana Paula Loução ; Correia, Luís de Miranda
Journal of Research in Special Educational Needs.  16 (2016)  S1 - p. 928-930 , 2016
Link: https://doi.org/10.1111/..
 
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4

ATITUDES DE UNIVERSITÁRIOS FACE À INCLUSÃO ATTITUDES OF UNI..:

Tavares, Filomeno Afonso Correia ; Martins, Ana Paula Loução
Journal of Research in Special Educational Needs.  16 (2016)  S1 - p. 207-210 , 2016
Link: https://doi.org/10.1111/..
 
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5

Specific Learning Disabilities and the Portuguese Education..:

Correia, Luís de Miranda ; Martins, Ana Paula Loução
Learning Disabilities Research & Practice.  22 (2007)  3 - p. 189-195 , 2007
Link: https://doi.org/10.1111/..
 
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6

Teacher's attitudes: Revising factor structure and construc..:

Loução Martins, Ana Paula ; Tomás, Garcia
Educação.  47 (2024)  1 - p. e45156 , 2024
Link: https://doi.org/10.15448..
 
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7

Caraterização de Alunos Identificados em Risco na Leitura n..:

Fortunato Vaz, Paula Marisa ; Loução Martins, Ana Paula
Revista Meta: Avaliação.  10 (2018)  29 - p. 269 , 2018
Link: https://doi.org/10.22347..
 
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8

Learning difficulties: A Portuguese perspective of a univer..:

Loução Martins, Ana Paula ; Correia, Luís de Miranda ; Hallahan, Daniel P.
Australian Journal of Learning Difficulties.  17 (2012)  2 - p. 133-145 , 2012
Link: https://doi.org/10.1080/..
 
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Panorama das publicações sobre musicoterapia na Revista da ..:

Vieira, Maria Helena ; Martins, Ana Paula Loução
info:eu-repo/grantAgreement/FCT/6817 - DCRRNI ID/UIDB%2F00317%2F2020/PT.  , 2023
Link: https://hdl.handle.net/1..
 
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10

Projeto PARDAL: uma ideia cuja hora chegou:

Leal, Fernanda Maria ; Lima, Mariana ; Vaz, Paula Marisa Fortunato.
Leal, Fernanda Maria; Lima, Mariana Anes; Vaz, Paula Marisa Fortunato; Martins, Ana (2022). Projeto PARDAL: uma ideia cuja hora chegou. In VI Encontro Internacional de Formação na Docência (INCTE): livro de resumos. Bragança.  , 2022
Link: http://hdl.handle.net/10..
 
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Monitorização com base no currículo na triagem de risco na ..:

Pires, Joana ; Vaz, Paula Marisa Fortunato ; Martins, Ana Paula Loução
Pires, Joana Maria; Vaz, Paula Marisa Fortunato; Martins, Ana (2022). Monitorização com base no currículo na triagem de risco na leitura. In VI Encontro Internacional de Formação na Docência (INCTE): livro de resumos. Bragança.  , 2022
Link: http://hdl.handle.net/10..
 
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Monitorização com base no currículo na triagem de risco na ..:

Coelho, Joana Maria Moura ; Vaz, Paula Marisa Fortunato ; Martins, Ana Paula Loução
Coelho, Joana; Vaz, Paula Marisa Fortunato; Martins, Ana Paula Loução (2022). Monitorização com base no currículo na triagem de risco na leitura. In Cristina Mesquita, Manuel Vara Pires, Rui Pedro Lopes (Eds.). VI Encontro Internacional de Formação na Docência (INCTE): livro de atas. Bragança: Instituto Politécnico. p. 123-134. ISBN 978-972-745-301-6.  , 2022
Link: http://hdl.handle.net/10..
 
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Projeto PARDAL: uma ideia cuja hora chegou ; PARDAL project..:

Leal, Fernanda Maria ; Lima, Mariana ; Vaz, Paula Marisa Fortunato.
Leal, Fernanda Maria; Lima, Mariana; Vaz, Paula Marisa Fortunato; Martins, Ana Paula Loução (2022). Projeto PARDAL: uma ideia cuja hora chegou. In Cristina Mesquita, Manuel Vara Pires, Rui Pedro Lopes (Eds.). VI Encontro Internacional de Formação na Docência (INCTE): livro de atas. Bragança: Instituto Politécnico. p. 198-208. ISBN 978-972-745-301-6.  , 2022
Link: http://hdl.handle.net/10..
 
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Modelo de Atendimento à Diversidade: aspectos relevantes e ..:

Tonini, Andréa ; Correia, Luís de Miranda ; Martins, Ana Paula Loução
https://cbee2021.faiufscar.com/anais#/trabalho/5280.  , 2021
Link: http://hdl.handle.net/18..
 
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A operacionalização do modelo de atendimento à diversidade ..:

Tonini, Andréa ; Correia, Luis de Miranda ; Martins, Ana Paula Loução
https://www.ufsm.br/editoras/facos/metodologias-ativas-na-educacao-especial-inclusiva/.  , 2021
Link: http://hdl.handle.net/18..
 
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