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Melde, Wilma
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1

Le subjonctif présent 

Lernprogramme für den individualisierten Unterricht, Reihe Curriculare Entwicklungen
Melde, Wilma ; Gömüsay, Eva-Maria ; Mallach, Adelheid - 4. Aufl . , 1989
Copies:  TB Nautik 60h rom 045 fk 83
 
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2

Le passé composé 

Lernprogramme für den individualisierten Unterricht, Reihe Curriculare Entwicklungen
Melde, Wilma ; Buchbender, Ulrike ; Mallach, Adelheid - 5. Aufl . , 1988
Copies:  TB Nautik 60h rom 045 fk 81
 
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3

Imparfait - Passé composé 

Lernprogramme für den individualisierten Unterricht
Melde, Wilma ; Bender, Jutta ; Buchbender, Ulrike - 5. Aufl . , 1988
Copies:  TB Nautik 60h rom 045 fk 82
 
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4

Le futur 

Lernprogramme für d. individualisierten Unterricht, Reihe curriculare Entwicklungen;Reihe curriculare Entwicklungen
Buchbender, Ulrike ; Mallach, Adelheid ; Melde, Wilma - 4. Aufl. . , 1987
Copies:  TB Nautik 60h rom 045 fk 84
 
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5

Qualifikationsprofile für Fremdsprachenlehrer und die Refor..:

Melde, Wilma
Französisch heute.  34 (2003)  3 - p. 286-293 , 2003
Copies: Zentrale;
 
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6

Offene Formen und Frühbeginn 

, In: Innovationen im Fremdsprachenunterricht / Wilma Melde ... (Hrsg.)
1,
Kolloquium Fremdsprachenunterricht ; 9
Melde, Wilma , 2002
Copies:  Zentrale:E03 a pae 611 m/873-1
 
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7

Patrick Modiano: "Un cirque passe": Ein "faux-polar" in der..:

Bergfelder-Boos, Gabriele ; Melde, Wilma
Der fremdsprachliche Unterricht. Französisch.  33 (1999)  38-39 - p. 63-67 , 1999
Copies: Zentrale; Zentrale/Mediathek; ;
 
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8
, In:

Eugène Ionesco, La leçon / Berliner Institut für Lehrerf..:

,
Bergfelder-Boos, Gabriele ; Melde, Wilma , 1996
Copies:  Zentrale:Magazin 01.a.4504
 
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9

Fables, contes et nouvelles (1). Textausgaben mit Lehrerhan..:

Melde, Wilma
Fremdsprachenunterricht.  40 (49) (1996)  5 - p. 379-383 , 1996
Copies: Zentrale; Zentrale/Mediathek; ;
 
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10
, In:

Molière, Le bourgeois gentilhomme / Berliner Institut für..:

,
Apprendre sur scène ; 4, Le théâtre;Französisch, Sekundarstufe II;Reihe: Curriculare Entwicklungen
Bergfelder-Boos, Gabriele ; Melde, Wilma ; Mey, Dorothea , 1996
Copies:  Zentrale:Magazin 01.a.4706
 
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11

Fables, contes et nouvelles (2). Textausgaben mit Lehrerhan..:

Melde, Wilma
Fremdsprachenunterricht.  40 (49) (1996)  6 - p. 460-464 , 1996
Copies: Zentrale; Zentrale/Mediathek; ;
 
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12

Marseille 

une ville riche en couleurs et en contrastes  Curriculare Entwicklungen (Sek. II)
Melde, Wilma , 1995
Copies:  Zentrale:E03 a pae 614 p/133
 
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13

J. M. G. LeClézio, La grande vie 

initiation à la lecture d'une nouvelle 
Bergfelder-Boos, Gabriele ; Melde, Wilma , 1994
Copies:  Zentrale:E03 a pae 614 p/456
 
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14

Fables, contes et nouvelles 

kritische Analyse von Textausgaben und Lehrerhandreichungen...  Französisch Sekundarstufe II;Beiträge zur Information und Dokumentation
Melde, Wilma , 1994
Copies:  Zentrale:Magazin 01.a.2406
 
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15

(... ; 2) 

, In: Le guichet de Jean Tardieu / Pädagogisches Zentrum, Berlin. Gabriele Bergfelder-Boos; Wilma Melde; Dorothea Mey
Lehrerhandbuch.,
Apprendre sur scène ; 2
Melde, Wilma ; Mey, Dorothea ; Bergfelder-Boos, Gabriele , 1993
Copies:  Zentrale:Magazin 01.a.1990-S
 
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