Menzel, Birgit
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Editorial: SEMINAR 4/2022:

Brombach, Stephanie ; Menzel, Birgit
Zeitschrift SEMINAR; Mentorinnen und Mentoren in der Lehrkräfteausbildung qualifizieren.  28 (2023)  - p. 5-8 , 2023
 
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Inhaltsverzeichnis: SEMINAR 2/2023:

Menzel, Birgit ; Hagemann, Claus
Zeitschrift SEMINAR; Rückblick auf die Qualitätsoffensive Lehrerbildung.  30 (2023)  - p. 3-4 , 2023
 
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Witold Kośny (1937–2022) – ein persönlicher Nachruf:

Menzel, Birgit
Zeitschrift für Slawistik.  68 (2023)  4 - p. 683-685 , 2023
 
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Impressum & Inhaltsverzeichnis: SEMINAR 4/2022:

Brombach, Stephanie ; Menzel, Birgit
Zeitschrift SEMINAR; Mentorinnen und Mentoren in der Lehrkräfteausbildung qualifizieren.  28 (2023)  - p. 1-4 , 2023
 
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Editorial: SEMINAR 2/2023:

Hagemann, Claus ; Menzel, Birgit
Zeitschrift SEMINAR; Rückblick auf die Qualitätsoffensive Lehrerbildung.  30 (2023)  - p. 5-8 , 2023
 
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Zeitschrift für Slawistik 

Zeitschrift für Slawistik ; Band 37, Heft 3
Bily, Inge ; Cepiene, Nijole ; Gutschmidt, Karl... - Reprint 2021 . , [2022]
 
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Zeitschrift für Slawistik 

Zeitschrift für Slawistik ; Band 37, Heft 3
Bily, Inge ; Cepiene, Nijole ; Choliolcev, Ch.... - Reprint 2021 . , [2022]
 
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Lehrkräftebildung zukunftsfähig ausrichten - Vorbereitung.. 

Seminar / Bundesarbeitskreis der Seminar- und Fachleiter-innen e.V. ; 27. Jahrgang, 1 (2021);BAK Lehrerbildung
Copies:  Zentrale: z pae 365 j/965-27
 
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Russian Cosmism: edited by Boris Groys, foreword by Anton V..:

Menzel, Birgit
The European Legacy.  26 (2021)  7-8 - p. 862-864 , 2021
 
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Inklusion - eine Zwischenbilanz 

Seminar / Bundesarbeitskreis der Seminar- und Fachleiter-innen e.V. ; 26. Jahrgang, 4 (2020);BAK Lehrerbildung
Copies:  Zentrale: z pae 365 j/965-26
 
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Lehrkräftebildung nachhaltiger gestalten 

Seminar / Bundesarbeitskreis der Seminar- und Fachleiter-innen e.V. ; 25. Jahrgang, 1 (2019);BAK Lehrerbildung
Copies:  Zentrale: z pae 365 j/965-25
 
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Unterrichtsqualität - Herausforderungen und Instrumente fu.. 

Seminar / Bundesarbeitskreis der Seminar- und Fachleiter-innen e.V. ; 25. Jahrgang, 4 (2019);BAK Lehrerbildung
Copies:  Zentrale: z pae 365 j/965-25
 
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