Metzger, Christiane
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Praxisschock digitales Lernen: Ergebnisse einer Studierende..:

Faßbender, Axel ; Hasu, Tian ; Metzger, Christiane..
Das Hochschulwesen.  68 (2020)  4-5 - p. 109-118 , 2020
Copies: Zentrale;
 
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Wie man das studentische Arbeitspensum erfasst:

Metzger, Christiane
DUZ : Magazin für Wissenschaft und Gesellschaft.  74 (2018)  4 - p. 59-61 , 2018
Copies: Zentrale;
 
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Zur motivationalen Heterogenität Studierender: Auswirkungen..:

, In: Diversität lehren und lernen - ein Hochschulbuch.,
Metzger, Christiane - p. 53-73 , 2017
Copies:  Zentrale:E03 a pae 890/809; TB Nautik Wg Div 4 (2018)
 
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Erkenntnisse zu Motivation und Lernverhalten als Ausgangspu..:

, In: Professionalisierung der Hochschuldidaktik / Marianne Merkt, Christa Wetzel, Niclas Schaper (Hg.)
Metzger, Christiane. (2016)  - p. 270-280
Copies:  Zentrale:E03 a pae 890/627
 
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Softwaregestützte Analyse von Studienverläufen - neue Gru..:

, In: Digitale Medien und Interdisziplinarität / Nicolae Nistor, Sabine Schirlitz (Hrsg.)
Copies:  Zentrale:Magazin 02.n.6458; Zentrale:E03 a pae 309.7/930
 
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ZEITLast - Lehrzeit und Lernzeit: Studierbarkeit der BA-/BS.. 

Schlussbericht für den Projektverbund ; Berichtszeitraum: ... 
 
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ZEITLast - Lehrzeit und Lernzeit: Studierbarkeit der BA-/BS.. 

Schlussbericht ; Verbundprojekt ; Berichtszeitraum: 01.04.2... 
 
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ZEITLast: Workload-Erfassung, didaktische Interventionen un..:

, In: 10 Jahre Herbsttagung zur Qualität in den Hochschulen. Rückschau und neue Entwicklungen.,
Schulmeister, Rolf ; Metzger, Christiane - p. 208-217 , 2010
 
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ZEITLast: Lehrzeit und Lernzeit Studierbarkeit von BA-/BSc-..:

, In: Digitale Medien für Lehre und Forschung.,
Metzger, Christiane - p. 287-302 , 2010
Link: https://nbn-resolving.or..
Copies:  Zentrale:E03 a pae 897/306; Zentrale:E03 a pae 897/306
 
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