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Moreira-Mora, Tania Elena
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Género, autoeficacia y desempeño en una prueba de matemátic..:

Matarrita-Muñoz, Stefani ; Quintero-Arias, Karla ; Zamora-Calvo, Pablo...
Uniciencia.  36 (2022)  1 - p. 1-17 , 2022
Link: https://doi.org/10.15359..
 
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2

Propiedades Psicométricas de una prueba de admisión univers..:

Moreira-Mora, Tania Elena
Revista Evaluar.  21 (2021)  1 - p. 73-93 , 2021
Link: https://doi.org/10.35670..
 
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3

A New Theoretical and Methodological Look at Gender Differe..:

Montero-Rojas, Eiliana ; Moreira-Mora, Tania Elena ; Zamora-Araya, José Andrey.
Revista Electrónica Educare.  25 (2021)  1 - p. 1-21 , 2021
Link: https://doi.org/10.15359..
 
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4

Estudio descriptivo de variables sociodemográficas y motiva..:

Fernández-Martín, Tatiana ; Solís-Salazar, Martín ; Moreira-Mora, Tania Elena.
Revista Educación.  , 2019
Link: https://doi.org/10.15517..
 
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5

Relación entre diseño instruccional y rendimiento académico..:

Moreira-Mora, Tania Elena ; Rodríguez Granados, Natalia ; Espinoza-Guzmán, Julia
Revista Educación.  , 2018
Link: https://doi.org/10.15517..
 
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6

Advantages of the Rasch Model for Analysis and Interpretati..:

Zamora-Araya, José Andrey ; Smith-Castro, Vanessa ; Montero-Rojas, Eiliana.
Revista Evaluar.  18 (2018)  3 - p. , 2018
Link: https://doi.org/10.35670..
 
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7

A Multinomial and Predictive Analysis of Factors Associated..:

Fernández-Martín, Tatiana ; Solís-Salazar, Martín ; Hernández-Jiménez, María Teresa.
Revista Electrónica Educare.  23 (2018)  1 - p. , 2018
Link: https://doi.org/10.15359..
 
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8

Efectos de una intervención experimental en la decodificaci..:

Moreira Mora, Tania Elena ; Flores Reyes, Mónica
Revista Educación.  , 2022
Link: https://doi.org/10.15517..
 
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9

Gender, self-efficacy and performance in a mathematics test..:

Zamora Araya, José Andrey ; Montero-Rojas, Eiliana ; Smith-Castro, Vanessa...
2215-3470.  , 2022
Link: http://hdl.handle.net/11..
 
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Programa de investigación y extensión sociocultural y educa..:

Aguilar-Cordero, José Fabián ; Coto-Guzman, Sofía Isabel ; López-Estrada, Patricia..
https://revistas.tec.ac.cr/index.php/investiga_tec/article/view/6215/5981.  , 2022
Link: https://revistas.tec.ac...
 
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Gender, self-efficacy and performance in a mathematics test..:

Zamora-Araya, José Andrey ; Montero-Rojas, Eiliana ; Smith-Castro, Vanessa...
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/doi/10.15359/ru.36-1.46.  , 2022
Link: https://hal.science/hal-..
 
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12

Gender, self-efficacy and performance in a mathematics test..:

Zamora Araya, José Andrey ; Montero-Rojas, Eiliana ; Smith-Castro, Vanessa...
2215-3470.  , 2022
Link: http://hdl.handle.net/11..
 
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Gender, self-efficacy and performance in a mathematics test..:

Zamora-Araya, José Andrey ; Montero-Rojas, Eiliana ; Smith-Castro, Vanessa...
https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/uniciencia/article/view/16344/26396.  , 2022
Link: https://www.revistas.una..
 
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Guía de buenas prácticas para la inclusión de estudiantes c..:

Delgado-Agüero, Camila ; Palma-Picado, Katherine ; Moreira-Mora, Tania Elena
https://hdl.handle.net/2238/13417.  , 2021
Link: https://hdl.handle.net/2..
 
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15

A New Theoretical and Methodological Look at Gender Differe..:

Montero-Rojas, Eiliana ; Moreira-Mora, Tania Elena ; Zamora-Araya, José Andrey.
https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/11770/20566.  , 2021
Link: https://www.revistas.una..
 
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