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Motta Castro, Amanda
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PROFESSORAS NEGRAS E EDUCAÇÃO BÁSICA: revisitando pesquisas:

Mendes Alves, Tais ; Motta Castro, Amanda ; Rodrigues de Oliveira, Elina
Revista Eletrônica Científica Ensino Interdisciplinar.  9 (2023)  31 - p. , 2023
Link: https://doi.org/10.21920..
 
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Pesquisa em educação e metodologia: etnografia digital femi..:

Castro, Amanda Motta ; Pires, Desirée de Oliveira
Interritórios.  10 (2024)  19 - p. , 2024
Link: https://doi.org/10.51359..
 
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REDES FEMINISTAS PARA UMA EDUCAÇÃO TRANSFORMADORA:

Castro, Amanda Motta ; Amelia Espinosa Islas, Sara ; Pires, Desirée
Momento - Diálogos em Educação.  32 (2023)  2 - p. 31-45 , 2023
Link: https://doi.org/10.14295..
 
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Movimento #EleNão: construindo uma educação como prática da..:

Pires, Desirée de Oliveira ; Castro, Amanda Motta
Revista de Educação Popular.  21 (2022)  2 - p. 274-288 , 2022
Link: https://doi.org/10.14393..
 
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Entrevista: Lélia Gonzalez - Intérprete do Brasil. Por seu ..:

Castro, Amanda Motta ; Moreira, Raylene Barbosa
Revista Brasileira de História.  41 (2021)  88 - p. 387-399 , 2021
Link: https://doi.org/10.1590/..
 
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Breve cartografía de la educación popular: enfoques entre B..:

VÉLEZ, Carlos Guillermo Mojica ; CASTRO, Amanda Motta
INTERRITÓRIOS.  6 (2020)  10 - p. 287 , 2020
Link: https://doi.org/10.33052..
 
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Paulo Freire e Florestan Fernandes: diálogos necessários so..:

Caetano, Marcio ; Castro, Paula Almeida de ; Castro, Amanda Motta
REMEA - Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental.  , 2017
Link: https://doi.org/10.14295..
 
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PROFESSORAS NEGRAS E EDUCAÇÃO BÁSICA: revisitando pesquisas:

Mendes Alves, Tais ; Motta Castro, Amanda ; Rodrigues de Oliveira, Elina
https://periodicos.apps.uern.br/index.php/RECEI/article/view/5303/4050.  , 2023
Link: https://periodicos.apps...
 
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bell hooks. Decolonizing Education ; bell hooks. Descoloniz..:

Macedo Leal, Halina ; Motta Castro, Amanda ; Barbosa Moreira, Raylene
https://revistas.unc.edu.ar/index.php/polemicasfeminista/article/view/39293/39333.  , 2022
Link: https://revistas.unc.edu..
 
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Mulheres: Organização, Resistência e Sobrevivência na Cataç..:

Motta Castro, Amanda ; Troina Ferreira, Cristiane ; Barbosa Moreira, Raylene
https://revistas.uepg.br/index.php/rlagg/article/view/17986/209209216367.  , 2022
Link: https://revistas.uepg.br..
 
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EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA E RESISTÊNCIA: : o cabelo como posici..:

Motta Castro, Amanda ; Rodrigues de Oliveira, Elina ; Costa Pereira, Gabriele
http://bell.unochapeco.edu.br/revistas/index.php/pedagogica/article/view/6293/3504.  , 2021
Link: http://bell.unochapeco.e..
 
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PEDAGOGIAS PERIFÉRICAS: histórias de vida das catadoras da ..:

Barbosa Moreira, Raylene ; Troina Ferreira, Cristiane ; Motta Castro, Amanda
http://bell.unochapeco.edu.br/revistas/index.php/pedagogica/article/view/6327/3541.  , 2021
Link: http://bell.unochapeco.e..
 
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TODO ESPAÇO É POLÍTICO: ATIVISMO DE MULHERES NAS REDES SOCI..:

Pires, Desirée ; Motta Castro, Amanda
https://www.e-publicacoes.uerj.br/index.php/re-doc/article/view/49604/34666.  , 2020
Link: https://www.e-publicacoe..
 
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CONTRIBUIÇÕES DOS ESTUDOS DO COTIDIANO À REFLEXÃO SOBRE SER..:

Castro, Paula Almeida ; Caetano, Marcio Rodrigo Vale ; Goulart, Treyce Ellen Silva.
HOLOS.  4 (2018)  - p. 156-171 , 2018
Link: https://doi.org/10.15628..
 
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Mulheres e educação: conhecendo a temática através da exten..:

Fraga Machado, Rita de Cassia ; Motta Castro, Amanda
https://seer.ufu.br/index.php/reveducpop/article/view/32658/pdf.  , 2016
Link: https://seer.ufu.br/inde..
 
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