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Ostertag, Margit
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Themenzentrierte Interaktion und positive Psychologie im Di..:

Ostertag, Margit ; John, Dennis
Soziale Arbeit : Zeitschrift für soziale und sozialverwandte Gebiete.  69 (2020)  1 - p. 22-29 , 2020
Link: https://doi.org/10.5771/..
 
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2

Themenzentrierte Interaktion als Theorie und Praxis der Ver..:

Ostertag, Margit
Soziale Arbeit : Zeitschrift für soziale und sozialverwandte Gebiete.  69 (2020)  8 - p. 303-311 , 2020
Link: https://doi.org/10.5771/..
 
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Themenzentrierte Interaktion als Theorie und Praxis der Ver..:

Ostertag, Margit
Soziale Arbeit.  69 (2020)  8 - p. 303-311 , 2020
Link: https://doi.org/10.5771/..
 
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Themenzentrierte Interaktion und Positive Psychologie im Di..:

Ostertag, Margit ; John, Dennis
Soziale Arbeit.  69 (2020)  1 - p. 22-29 , 2020
Link: https://doi.org/10.5771/..
 
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Themenzentrierte Interaktion und Gesellschaft: Soziologisch..:

Bayer, Michael ; Ostertag, Margit
Soziale Arbeit : Zeitschrift für soziale und sozialverwandte Gebiete.  68 (2019)  4 - p. 137-145 , 2019
Link: https://doi.org/10.5771/..
 
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Themenzentrierte Interaktion und Gesellschaft:

Bayer, Michael ; Ostertag, Margit
Soziale Arbeit.  68 (2019)  4 - p. 137-145 , 2019
Link: https://doi.org/10.5771/..
 
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Hochschulbildung: Wiederaneignung eines existenziell bedeut.. 

Bildung - Soziale Arbeit - Gesundheit, Band 16
Miller, Tilly ; Ostertag, Margit , 2017
Link: https://search.ebscohost..
 
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Hochschulbildung 

Wiederaneignung eines existenziell bedeutsamen Begriffs  Bildung – Soziale Arbeit – Gesundheit ; 16;Bildung - Soziale Arbeit - Gesundheit ; Band 16;De Gruyter eBook-Paket Sozialwissenschaften
Miller, Tilly ; Ostertag, Margit , [2016]
Link: https://doi.org/10.1515/..
 
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9

Themenzentrierte Interaktion und Bildungstheorie: Erste Sch..:

Ostertag, Margit
Soziale Arbeit : Zeitschrift für soziale und sozialverwandte Gebiete.  64 (2015)  8 - p. 282-286 , 2015
Link: https://doi.org/10.5771/..
 
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Themenzentrierte Interaktion und Bildungstheorie:

Ostertag, Margit
Soziale Arbeit.  64 (2015)  8 - p. 282-286 , 2015
Link: https://doi.org/10.5771/..
 
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Praxisanleitung und Mentoring: Profile verantwortungsvoller..:

Klein, Michael ; Ostertag, Margit
Soziale Arbeit : Zeitschrift für soziale und sozialverwandte Gebiete.  62 (2013)  11 - p. 444-452 , 2013
Link: https://doi.org/10.5771/..
 
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Verstehen ist nicht alles: Perspektiven interkultureller Pä..:

Ostertag, Margit
Forum Erwachsenenbildung.  , 2013
Link: https://nbn-resolving.or..
 
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13

Praxisanleitung und Mentoring:

Klein, Michael ; Ostertag, Margit
Soziale Arbeit.  62 (2013)  11 - p. 444-452 , 2013
Link: https://doi.org/10.5771/..
 
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Verstehen ist nicht alles: Perspektiven interkultureller Pä..:

Ostertag, Margit
Forum Erwachsenenbildung: die evangelische Zeitschrift für Bildung im Lebenslauf.  , 2013
Link: https://doi.org/10.3278/..
 
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Störungen und Klärungen: Zur hochschuldidaktischen Bedeut..:

, In: Sozialmagazin
Ostertag, Margit. (2012)  11 - p. 50-57
Copies:  Zentrale:E02 z sow 621/485; Zentrale:ZS-Lesesaal sow 088
 
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