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Páez-Herrera, Jacqueline
137  results:
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1

An active break program (ACTIVA-MENTE) at elementary school..:

Reyes-Amigo, Tomás ; Ibarra-Mora, Jessica ; Aguilar-Farías, Nicolás...
Frontiers in Public Health.  11 (2024)  - p. , 2024
Link: https://doi.org/10.3389/..
 
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2

Tiempo en pantalla, tiempo sedentario y clima escolar en ti..:

Yañez Sepulveda, Rodrigo Alejandro ; Castillo-Catalán, Rocío ; Castro-Figueroa, Francisca...
Retos.  53 (2024)  - p. 367-373 , 2024
Link: https://doi.org/10.47197..
 
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3

Development of Basic Motor Skills from 3 to 10 Years of Age..:

Hurtado-Almonacid, Juan ; Reyes-Amigo, Tomás ; Yáñez-Sepúlveda, Rodrigo...
Children.  11 (2024)  6 - p. 715 , 2024
Link: https://doi.org/10.3390/..
 
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4

Effects of Modified Invasion Games on Motor Competence and ..:

Neira-Navarrete, Diego ; Páez-Herrera, Jacqueline ; Reyes-Amigo, Tomás...
Children.  11 (2024)  3 - p. 337 , 2024
Link: https://doi.org/10.3390/..
 
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5

Effects of Structured and Unstructured Physical Activity on..:

Abusleme-Allimant, Rosita ; Hurtado-Almonacid, Juan ; Reyes-Amigo, Tomás...
Sustainability.  15 (2023)  13 - p. 10167 , 2023
Link: https://doi.org/10.3390/..
 
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6

Estado de ánimo en adultos físicamente activos e inactivos ..:

Cortés-Roco, Guillermo ; Zavala-Crichton, Juan Pablo ; Páez-Herrera, Jacqueline...
Retos.  49 (2023)  - p. 685-690 , 2023
Link: https://doi.org/10.47197..
 
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7

Effects of Post-Activation Performance Enhancement on Compe..:

Mendoza-Sagardía, Edgardo ; Bezerra, Andrea ; Correia de Freitas, Laura...
Physical Education Theory and Methodology.  23 (2023)  3 - p. 458-469 , 2023
Link: https://doi.org/10.17309..
 
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8

Percepción de estudiantes universitarios sobre el currículo..:

Duclos Bastías, Daniel ; Hurtado-Almonacid, Juan ; Páez-Herrera, Jacqueline...
Retos.  47 (2022)  - p. 547-556 , 2022
Link: https://doi.org/10.47197..
 
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9

Valoración a las habilidades motrices otorgada por el profe..:

Oñate-Navarrete, Cristian José ; Batalla-Flores, Albert ; Paez-Herrera, Jacqueline del carmen
Retos.  49 (2023)  - p. 427-434 , 2023
Link: https://doi.org/10.47197..
 
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10

El modelo curricular basado en competencias en la formación..:

Hurtado Almonacid, Juan Gabriel ; Páez - Herrera, Jacqueline
Retos.  55 (2024)  - p. 736-744 , 2024
Link: https://doi.org/10.47197..
 
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11

An active break program (ACTIVA-MENTE) at elementary school..:

Reyes-Amigo, Tomás ; Ibarra-Mora, Jessica ; Aguilar-Farías, Nicolás...
http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC10800631/.  , 2024
Link: http://www.ncbi.nlm.nih...
 
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12

Nivel de Autoeficacia Docente de profesores y profesoras de..:

Hurtado Almonacid, Juan Gabriel ; Paéz Herrera, Jacqueline ; Muñoz Arias, Ivanna...
Retos.  48 (2023)  - p. 564-574 , 2023
Link: https://doi.org/10.47197..
 
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13

Estrategias de enseñanza en los modelos curriculares basado..:

Hurtado Almonacid, Juan– ; Páez – Herrera, Jacqueline ; Reyes - Amigo, Tomás..
Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar.  7 (2023)  3 - p. 4281-4308 , 2023
Link: https://doi.org/10.37811..
 
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14

Evaluación de los aprendizajes en los modelos curriculares ..:

Páez - Herrera, Jacqueline ; Hurtado - Almonacid, Juan ; Reyes - Amigo, Tomás..
Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar.  7 (2023)  3 - p. 3041-3056 , 2023
Link: https://doi.org/10.37811..
 
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15

Effects of a gamification proposal in the physical educatio..:

Morales, Felipe ; Sobarzo, Catalina ; Hurtado Almonacid, Juan.
Environment and Social Psychology.  9 (2023)  2 - p. , 2023
Link: https://doi.org/10.54517..
 
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