E-LIB Suche - Ergebnisse für: Pagonis, Giulio

1

Zum Erwerb des Deutschen als Zweitsprache durch zugewandert..:

Pagonis, Giulio ; Karas-Bauer, Monika
Informationen Deutsch als Fremdsprache. 47 (2020) 4 - p. 359-375 , 2020

Link: https://doi.org/10.1515/..

2

"Implizit gesteuert": kommunikative Sprachförderung in der ..:

, In: Der-Die-DaZ – Forschungsbefunde zu Sprachgebrauch und Spracherwerb von Deutsch als Zweitsprache,

Klages, Hana ; Maiberger, Eva-Larissa ; Pagonis, Giulio - p. 89-104 , 2018

Link: https://doi.org/10.1515/..

3

Zur Entwicklung eines interaktiven Verfahrens der Sprachsta..:

Roche, Jörg ; Jessen, Moiken ; Weidinger, Nicole...
Zeitschrift für interkulturellen Fremdsprachenunterricht. 21 (2016) 2 - p. 127-142 , 2016

Link: https://zif.tujournals.u..

4

Linguistisch fundierte Sprachförderung und Sprachdidaktik: ..

DaZ-Forschung, Band 7

Klages, Hana ; Pagonis, Giulio , 2015

Link: https://search.ebscohost..

5

Zur Eignung von expliziter Formfokussierung in der schulisc..:

, In: Linguistisch fundierte Sprachförderung und Sprachdidaktik,

Pagonis, Giulio - p. 141-172 , 2015

Link: https://doi.org/10.1515/..

6

Explizit oder implizit? Ein Dilemma der Sprachvermittlung:

Pagonis, Giulio ; Salomo, Dorothé
Fremdsprache Deutsch. , 2014

Copies: Zentrale: z pae 616.8 j/774

7

Explizit oder implizit? Ein Dilemma der Sprachvermittlung:

Pagonis, Giulio ; Salomo, Dorothé
Fremdsprache Deutsch. , 2014

Link: https://doi.org/10.37307..

8

Der Altersfaktor in Theorie und Praxis:

Pagonis, Giulio
Zeitschrift für Literaturwissenschaft und Linguistik. 39 (2009) 1 - p. , 2009

Link: https://www.digizeitschr..

9

Der Altersfaktor in Theorie und Praxis:

Pagonis, Giulio
Zeitschrift für Literaturwissenschaft und Linguistik. 39 (2009) 1 - p. 112-126 , 2009

Link: https://doi.org/10.1007/..

10

Narrative Kompetenz: Anforderungen an ein Verfahren der Spr..:

Kapica, Natalia ; Klages, Hana ; Pagonis, Giulio
https://tuprints.ulb.tu-darmstadt.de/12872/1/zif-3077-kapica.pdf. , 2023

Link: http://tuprints.ulb.tu-d..

11

Verkannter Fortschritt. Fehler als Lernerfolge:

Pagonis, Giulio ; Hinnerichs, Juliane
https://heiup.uni-heidelberg.de/journals/index.php/rupertocarola/article/view/23755/17487. , 2017

Link: https://heiup.uni-heidel..

12

Narrative Kompetenz: Anforderungen an ein Verfahren der Spr..:

Kapica, Natalia ; Klages, Hana ; Pagonis, Giulio
https://ojs.tujournals.ulb.tu-darmstadt.de/index.php/zif/article/view/8/6. , 2014

Link: https://ojs.tujournals.u..

13

Narrative Kompetenz: Anforderungen an ein Verfahren der Spr..:

Natalia Kapica ; Hana Klages ; Giulio Pagonis
http://tujournals.ulb.tu-darmstadt.de/index.php/zif/article/view/8. , 2014

Link: https://doaj.org/article..

14

Aufmerksamkeitslenkung und Bewusstmachung in der Sprachverm..

kognitive und didaktische Perspektiven auf Deutsch als Erst... Basler Studien zur deutschen Sprache und Literatur ; Band 102

Madlener-Charpentier, Karin ; Pagonis, Giulio , [2022]

Link: https://doi.org/10.24053..

15

Linguistisch fundierte Sprachförderung und Sprachdidaktik

Grundlagen, Konzepte, Desiderate DaZ-Forschung ; Band 7

Klages, Hana ; Pagonis, Giulio , [2015]

Copies: Zentrale:E03 a asl 180.8/035