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Prieto García, José Rafael
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1

El cuaderno de equipo. Eje de la metodología de aprendizaje..:

Domínguez Fernández, Guillermo ; Prieto García, José Rafael ; Álvarez Bonilla, Francisco Javier
REDU. Revista de Docencia Universitaria.  10 (2012)  1 - p. 239 , 2012
Link: https://doi.org/10.4995/..
 
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2

Aprendizaje y evaluación de competencias en el alumnado uni..:

Prieto García, José Rafael ; Alarcón Rubio, David ; Fernández Portero, Cristina
REDU : revista de docencia universitaria. 2018, v. 16, n. 1, enero-junio.  , 2018
Link: http://hdl.handle.net/11..
 
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3

Learning and assessment about competences in Social Science..:

Prieto García, José Rafael ; Alarcón Rubio, D ; Fernández Portero, C.B
http://polipapers.upv.es/index.php/REDU/article/view/8941/10307.  , 2018
Link: http://polipapers.upv.es..
 
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4

Aprendizaje y evaluación de competencias en el alumnado uni..:

Prieto García, José Rafael ; Alarcón Rubio, David ; Fernández Portero, Cristina
Red U : revista de docencia universitaria. Santiago de Compostela, 2018, v. 16, n. 1, enero-junio.  , 2018
Link: http://hdl.handle.net/11..
 
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5

El aprendizaje cooperativo en Zona de Desarrollo Próximo: u..:

Prieto García, José Rafael ; Alarcón, David ; Álvarez Bonilla, Francisco Javier.
http://www.upo.es/revistas/index.php/IJERI/article/view/1444.  , 2015
Link: http://hdl.handle.net/10..
 
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6

Evaluación del desarrollo de la función ejecutiva en escola..:

Alarcón Rubio, David ; Sánchez Medina, José Antonio ; Prieto García, José Rafael
Revista de educación. 2014, n. 363, enero-abril.  , 2014
Link: http://hdl.handle.net/11..
 
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7

Evaluación del desarrollo de la función ejecutiva en escola..:

Alarcón Rubio, David ; Sánchez Medina, José Antonio ; Prieto García, José Rafael
Revista de educación. Madrid, 2014, n. 363, enero-abril.  , 2014
Link: http://hdl.handle.net/11..
 
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8

Los mapas mentales como estrategia de atención a la diversi..:

Prieto García, José Rafael ; Sánchez Medina, José Antonio ; Alarcón Rubio, David
Aula de innovación educativa. Barcelona, 2012, n. 212, junio.  , 2012
Link: http://hdl.handle.net/11..
 
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9

Dominio verbal y función reguladora del lenguaje en escolar..:

Sánchez Medina, José Antonio ; Alarcón Rubio, David ; Prieto García, José Rafael
Infancia y aprendizaje. Madrid, 2012, v. 35, n. 1, febrero.  , 2012
Link: http://hdl.handle.net/11..
 
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10

Los mapas mentales como estrategia de atención a la diversi..:

Prieto García, José Rafael ; Sánchez Medina, José Antonio ; Alarcón Rubio, David
Aula de innovación educativa. 2012, n. 212, junio.  , 2012
Link: http://hdl.handle.net/11..
 
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11

Dominio verbal y función reguladora del lenguaje en escolar..:

Sánchez Medina, José Antonio ; Alarcón Rubio, David ; Prieto García, José Rafael
Infancia y aprendizaje. 2012, v. 35, n. 1, febrero.  , 2012
Link: http://hdl.handle.net/11..
 
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12

El cuaderno de equipo : eje de la metodología de aprendizaj..:

Domínguez Fernández, Guillermo ; Prieto García, José Rafael ; Álvarez Bonilla, Francisco Javier
Red U : revista de docencia universitaria. Santiago de Compostela, 2012, v. 10, n. 1, enero-abril.  , 2012
Link: http://hdl.handle.net/11..
 
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13

The teamnotebook. Axis of the cooperative learning methodol..:

Domínguez Fernández, Guillermo ; Prieto García, José Rafael ; Álvarez Bonilla, Francisco Javier
http://polipapers.upv.es/index.php/REDU/article/view/6130/6180.  , 2012
Link: http://polipapers.upv.es..
 
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14

El cuaderno de equipo. Eje de la metodología de aprendizaje..:

Domínguez Fernández, Guillermo ; Prieto García, José Rafael ; Álvarez Bonilla, Francisco Javier
REDU. Revista de Docencia Universitaria.  , 2012
Link: http://hdl.handle.net/10..
 
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15

El cuaderno de equipo : eje de la metodología de aprendizaj..:

Domínguez Fernández, Guillermo ; Prieto García, José Rafael ; Álvarez Bonilla, Francisco Javier
REDU : revista de docencia universitaria. 2012, v. 10, n. 1, enero-abril.  , 2012
Link: http://hdl.handle.net/11..
 
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