Reh, Anne
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Ungenutzte Innovationspotentiale inklusiver Unterrichts- un..:

Wilke, Yannik ; Reh, Anne
Empirische Pädagogik.  37 (2023)  3 - p. 334-349 , 2023
Copies: Zentrale;
 
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Diagnostische Potentiale von Lernaufgaben im Sachunterricht..:

Schroeder, Rene ; Franzen, Katja ; Reh, Anne
QfI - Qualifizierung für Inklusion. Online-Zeitschrift zur Forschung über Aus-, Fort- und Weiterbildung pädagogischer Fachkräfte.  5 (2023)  1 - p. , 2023
 
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Von der Videophilie zurück zur Biophilie. Beweggründe zum E..:

, In: Inklusion digital! Chancen und Herausforderungen inklusiver Bildung im Kontext von Digitalisierung.,
Immes, Simon ; Reh, Anne ; Basten, Melanie - p. 301-306 , 2023
 
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Berufsspezifische Reflexionsprozesse durch Einzelfallarbeit..:

Reh, Anne ; Kottmann, Brigitte ; Miller, Susanne
QfI - Qualifizierung für Inklusion. Online-Zeitschrift zur Forschung über Aus-, Fort- und Weiterbildung pädagogischer Fachkräfte.  3 (2021)  1 - p. , 2021
 
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Chancen des inklusionsorientierten Sachunterrichts für dida..:

Schroeder, René ; Blumberg, Eva ; Kottmann, Brigitte..
QfI - Qualifizierung für Inklusion. Online-Zeitschrift zur Forschung über Aus-, Fort- und Weiterbildung pädagogischer Fachkräfte.  3 (2021)  2 - p. , 2021
 
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Kompetenzorientierung und Need For Cognition 

, In: Praxisforschung Sachunterricht / herausgegeben von Markus Peschel, Ursula Carle
zwei wichtige Konstrukte zum Umgang mit den vielen Perspekt... 
Reh, Anne ; Cremer, Nadine ; Dunker, Nina. (2019)  - p. 67-76
Copies:  Zentrale:E03 a pae 637.5/219
 
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Forschendes Lernen im Sachunterricht: Eine Strukturierungsh..:

Reh, Anne
https://www.dimawe.de/index.php/dimawe/article/view/4456/4463.  , 2021
 
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Rekonstruktion professioneller Wahrnehmungs- und Handlungss..:

Reh, Anne
vignette : https://noah.nrw/titlepage/urn/urn:nbn:de:0070-pub-29597667/128.  , 2021
 
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