Ribeiro, Maria Júlia
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The Importance of Coordinated Actions in Preventing the Spr..:

Siconelli, Márcio Junio Lima ; Espósito, Danillo Lucas Alves ; Moraes, Nathália Cristina...
Canadian Journal of Infectious Diseases and Medical Microbiology.  2019 (2019)  - p. 1-11 , 2019
 
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Análise do uso de plataformas, mídias e redes sociais para ..:

Ribeiro, Júlia Maria Gomes ; Oliveira, Renata Mendes de ; Silva, Marli Auxiliadora da.
REVISTA AMBIENTE CONTÁBIL - Universidade Federal do Rio Grande do Norte - ISSN 2176-9036.  16 (2024)  1 - p. 304-327 , 2024
 
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Lógicas, racionalidades e contextos dos itinerários de saúd..:

Ribeiro Antunes, Julia Maria
International Journal of Developmental and Educational Psychology. Revista INFAD de Psicología..  2 (2016)  1 - p. 221 , 2016
 
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Metáforas e medicamentos, nos itinerários de saúde / doença..:

Ribeiro antunes, Julia Maria
International Journal of Developmental and Educational Psychology. Revista INFAD de Psicología..  1 (2016)  1 - p. 495 , 2016
 
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A prevenção quaternária e a medicação off label na pandemia..:

Ribeiro Antunes, Júlia Maria Guilherme
Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology..  1 (2021)  1 - p. 357-362 , 2021
 
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A prevenção quaternária, a diabetes e a doença periodontal:

Ribeiro Antunes, Júlia Maria Guilherme
Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology..  2 (2020)  1 - p. 275-282 , 2020
 
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A prevenção quaternária e o microbioma de crianças e adoles..:

Ribeiro Antunes, Júlia Maria Guilherme
International Journal of Developmental and Educational Psychology. Revista INFAD de Psicología..  1 (2019)  2 - p. 173-176 , 2019
 
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A prevençao quaternária, metáforas e provérbios populares:

Guilherme Ribeiro Antunes, Júlia Maria
Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology..  2 (2022)  1 - p. 149-152 , 2022
 
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Pandemias, quarentenas e contágios!:

Guilherme Ribeiro Antunes, Júlia Maria
Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology..  2 (2021)  2 - p. 145-150 , 2021
 
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