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Evidenz- und Forschungsorientierung in Lehrer*innenbildung, Schule, Bildungspolitik und -administration; Educational Governance ,
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Verwendung von Evidenz in der Schulpraxis. Theorieanwendung..:
, In:
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Differenz erleben - Gesellschaft gestalten / Stefan Hahn; Jupp Asdonk; Dominik Pauli; Christian Timo Zenke (Hrsg. )
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Die Kontakthypothese - Implikationen für interkulturelle K..:
, In:Copies:
Zentrale:E03 a pae 681/727