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Rohlfs, Carsten
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1

Schulbezogene Einstellungen von Kindern aus bildungsfernen ..:

Klopsch, Britta ; Rohlfs, Carsten
Zeitschrift für Bildungsforschung.  12 (2022)  1 - p. 5-22 , 2022
Link: https://doi.org/10.1007/..
 
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2

Die Sicht von Schülerinnen und Schülern auf Schule und Unte..:

, In: Handbuch Schulforschung,
Harring, Marius ; Rohlfs, Carsten ; Palentien, Christian - p. 1-22 , 2022
Link: https://doi.org/10.1007/..
 
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Die Sicht von Schülerinnen und Schülern auf Schule und Unte..:

, In: Handbuch Schulforschung,
Harring, Marius ; Rohlfs, Carsten ; Palentien, Christian - p. 1357-1378 , 2022
Link: https://doi.org/10.1007/..
 
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Schulbezogene Einstellungen von Kindern aus bildungsfernen ..:

Klopsch, Britta ; Rohlfs, Carsten
Zeitschrift für Bildungsforschung.  12 (2022)  1 - p. 5-22 , 2022
Link: https://doi.org/10.1007/..
 
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5

Ursachenzuschreibungen eigener Unterrichts(miss)erfolge Leh..:

Ding, Kathrin ; Rohlfs, Carsten
BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung.  38 (2020)  2 - p. 274-291 , 2020
Link: https://doi.org/10.36950..
 
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Ursachenzuschreibungen eigener Unterrichts(miss)erfolge Leh..:

Ding, Kathrin ; Rohlfs, Carsten
BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung.  38 (2020)  2 - p. 274-291 , 2020
Link: https://doi.org/10.36950..
 
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7

Preservice teachers' self-efficacy: Predicting changes over..:

Ding, Kathrin ; Rohlfs, Carsten ; Spinath, Birgit
Zeitschrift für Bildungsforschung.  9 (2019)  3 - p. 329-344 , 2019
Link: https://doi.org/10.1007/..
 
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8

The role of received social support and self-efficacy for t..:

Kassis, Wassilis ; Graf, Ulrike ; Keller, Roger..
European Journal of Teacher Education.  42 (2019)  3 - p. 391-409 , 2019
Link: https://doi.org/10.1080/..
 
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9

Preservice teachers' self-efficacy: predicting changes over..:

Ding, Kathrin ; Rohlfs, Carsten ; Spinath, Birgit
Zeitschrift für Bildungsforschung.  9 (2019)  3 - p. 329-344 , 2019
Link: https://doi.org/10.1007/..
 
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10

Informelles Lernen in Schule und Unterricht:

, In: Handbuch informelles Lernen / Marius Harring, Matthias D. Witte, Timo Burger (Hrsg.)
Rohlfs, Carsten ; Hertel, Silke. (2018)  - p. 567-580
Copies: Zentrale; TB Nautik;
 
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Umgang mit Heterogenität 

, In: Die Einführung der Gemeinschaftsschule in Baden-Württemberg / Thorsten Bohl & Albrecht Wacker (Hrsg.) ; Forschungsgruppe WissGem: Amerein, Bärbel, Sliwka, Anne [und 31 weitere]
eine quantitative Beobachtungsstudie zur aktiven Lernzeit v... 
Hahn, Elisabeth ; Rohlfs, Carsten ; Wacker, Albrecht.. (2016)  - p. 255-274
Copies:  Zentrale:E03 a pae 309.5/589
 
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12

Gestaltung adaptiver Lerngelegenheiten in der Schule:

, In: Individualisierung schulischen Lernens. Mythos oder Königsweg?,
Hertel, Silke ; Fingerle, Michael ; Rohlfs, Carsten - p. 64-75 , 2016
Copies:  Zentrale:E03 a pae 517 szu/451
 
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Veränderte Bedingungen des Aufwachsens: Jugendliche zwische..:

, In: Kompetenz-Bildung. Soziale, emotionale und kommunikative Kompetenzen von Kindern und Jugendlichen.,
Hurrelmann, Klaus ; Harring, Marius ; Rohlfs, Carsten - p. 61-81 , 2014
Link: https://doi.org/10.1007/..
Copies:  Zentrale:E03 a pae 501/150(2)
 
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14

Die Einstellung zur Schule und das Grundbedürfnis nach Selb..:

Rohlfs, Carsten
Der pädagogische Blick.  21 (2013)  3 - p. 172-186 , 2013
Copies: Zentrale;
 
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15

Die subjektive Bedeutung von Schule und formaler Bildung au..:

Rohlfs, Carsten
Zeitschrift für Bildungsforschung.  3 (2013)  3 - p. 195-218 , 2013
Link: https://doi.org/10.1007/..
 
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