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Sales Cordeiro, Glais
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Des pratiques littéraciques émergentes. [Dossier]:

Sales Cordeiro, Glais ; Isler, Dieter ; Thévenaz-Christen, Thérèse...
Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften.  , 2011
Copies:  Zentrale:Magazin Zs fe 2689
 
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DISPOSITIVOS DIDÁTICOS NO ENSINO E NA APRENDIZAGEM DE GÊNER..:

Oliveira, Márcia Andréa Almeida de ; Cordeiro, Glaís Sales
Revista Signos.  44 (2023)  2 - p. , 2023
Link: https://doi.org/10.22410..
 
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3

Justifications des élèves et médiations de l'enseignante da..:

Cordeiro, Glaís Sales
Repères.  , 2014
Link: https://doi.org/10.4000/..
 
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4

The construction of the taught object and the organizers of..:

Cordeiro, Glaís Sales ; Schneuwly, Bernard
Recherche & formation.  , 2007
Link: https://doi.org/10.4000/..
 
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5

Des perspectives pour la recherche participative en didacti..:

Sales Cordeiro, Glaís ; Aeby Daghe, Sandrine
https://archive-ouverte.unige.ch/unige:160794.  , 2021
Link: https://archive-ouverte...
 
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6

La collaboration dans la formation et dans le développement..:

Abreu-Tardelli, Lilia ; Silva-Hardmeyer, Carla ; Sales Cordeiro, Glaís
https://archive-ouverte.unige.ch/unige:158112.  , 2021
Link: https://archive-ouverte...
 
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7

Coconstruire le système récit-personnages: un genre d'activ..:

Aeby Daghe, Sandrine ; Sales Cordeiro, Glaís
https://archive-ouverte.unige.ch/unige:157859.  , 2020
Link: https://archive-ouverte...
 
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8

Soutenir les capacités langagières et littéraciques des enf..:

Sales Cordeiro, Glaís ; Zogmal, Marianne ; Franck, Julie...
https://archive-ouverte.unige.ch/unige:136041.  , 2020
Link: https://archive-ouverte...
 
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9

La dictée à l'adulte: faire lire et écrire dès 4 ans:

Aeby Daghe, Sandrine ; Sales Cordeiro, Glaís ; Liaudet, Séverine
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/9782940195954.  , 2020
Link: https://archive-ouverte...
 
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10

Une notion didactique en construction: le système récit-per..:

Aeby Daghe, Sandrine ; Sales Cordeiro, Glaís ; Blanc, Anne-Claire.
https://archive-ouverte.unige.ch/unige:146936.  , 2020
Link: https://archive-ouverte...
 
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11

Un circuit minimal d'activités pour saisir les traces de la..:

Aeby Daghe, Sandrine ; Blanc, Anne-Claire ; Sales Cordeiro, Glaís.
https://archive-ouverte.unige.ch/unige:168508.  , 2019
Link: https://archive-ouverte...
 
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12

Teaching and learning to read and write in a multilingual c..:

Schneuwly, Bernard ; Aeby Daghe, Sandrine ; Leopoldoff Martin, Irène...
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-90-04-40233-1.  , 2019
Link: https://archive-ouverte...
 
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13

Apprendre à parler en justifiant ses dires collectivement p..:

Sales Cordeiro, Glaís
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/doi/10.4000/pratiques.4060.  , 2018
Link: https://archive-ouverte...
 
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14

Deselvolvendo práticas de letramento emergente para (se) co..:

Aeby Daghe, Sandrine ; Sales Cordeiro, Glaís ; Dupraz, Nicolas.
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-85-7591-526-4.  , 2018
Link: https://archive-ouverte...
 
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15

Teaching and learning to read in a multilingual context. Wa..:

Aeby Daghe, Sandrine ; Leopoldoff Martin, Irène ; Sales Cordeiro, Glaís...
https://archive-ouverte.unige.ch/unige:94331.  , 2017
Link: https://archive-ouverte...
 
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