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Santa Bárbara, Rubiana Brasilio
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Questões sobre a tecnologia: O que é avaliado no Exame Naci..:

Santa Bárbara, Rubiana Brasilio ; Galuch, Maria Terezinha Bellanda ; Silva, Cleonice Aparecida Raphael da
Estudos em Avaliação Educacional.  34 (2023)  - p. e09580 , 2023
Link: https://doi.org/10.18222..
 
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Teoria crítica e teoria histórico-cultural: interfaces entr..:

Brasilio Santa Bárbara, Rubiana ; Bragado Sousa, Rui
Debates em Educação.  13 (2021)  31 - p. 128-145 , 2021
Link: https://doi.org/10.28998..
 
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EXAME NACIONAL DO ENSINO MÉDIO, POLÍTICA EDUCACIONAL E PROP..:

Brasilio Santa Bárbara, Rubiana ; Bellanda Galuch, Maria Terezinha ; Adriano de Freitas, Vinícius
Olhar de Professor.  23 (2020)  - p. 1-14 , 2020
Link: https://doi.org/10.5212/..
 
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ESTÁGIO DE DOCÊNCIA NO PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFES..:

Ribeiro, Poliana Hreczynski ; Santa Bárbara, Rubiana Brasilio ; Chicarelle, Regina de Jesus
http://seer.pucgoias.edu.br/index.php/fragmentos/article/view/8983/5501.  , 2022
Link: http://seer.pucgoias.edu..
 
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Teoria crítica e teoria histórico-cultural: interfaces entr..:

Brasilio Santa Bárbara, Rubiana ; Bragado Sousa, Rui
https://www.seer.ufal.br/index.php/debateseducacao/article/view/10031/pdf.  , 2021
Link: https://www.seer.ufal.br..
 
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Secondary education national examination (enem), educationa..:

Brasilio Santa Bárbara, Rubiana ; Bellanda Galuch, Maria Terezinha ; Adriano de Freitas, Vinícius
https://revistas.uepg.br/index.php/olhardeprofessor/article/view/15193/209209213429.  , 2020
Link: https://revistas.uepg.br..
 
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EXAME NACIONAL DO ENSINO MÉDIO, POLÍTICA EDUCACIONAL E PROP..:

Rubiana Brasilio Santa Bárbara ; Maria Terezinha Bellanda Galuch ; Vinícius Adriano de Freitas
https://www.revistas2.uepg.br/index.php/olhardeprofessor/article/view/15193.  , 2020
Link: https://doaj.org/article..
 
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Avaliação nacional do ensino médio e indústria cultural: da..:

Rubiana Brasilio Santa Bárbara ; Maria Terezinha Bellanda Galuch ; Rui Bragado Sousa
https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/12920.  , 2019
Link: https://doi.org/10.21723..
 
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