Sarah Edelsbrunner
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Exploring the Use of Generative AI in Education: Broadening..:

, In: Lecture Notes in Computer Science; Learning and Collaboration Technologies,
Jahić, Irfan ; Ebner, Martin ; Schön, Sandra. - p. 283-304 , 2024
 
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3

Learning with Videos and Quiz Attempts: Explorative Insight..:

, In: Lecture Notes in Computer Science; Learning and Collaboration Technologies,
Mair, Bettina ; Schön, Sandra ; Ebner, Martin.. - p. 321-332 , 2023
 
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5

Strategien zu offenen Bildungsressourcen an österreichisch.. 

, In: Digitale Lehre nachhaltig gestalten / Bernhard Standl (Hrsg.)
Eine Analyse der Leistungsvereinbarungen 2022-2024 
Copies:  Zentrale: 03.k.2938
 
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Der OER-Canvas für Lehrende 

, In: Digitale Lehre nachhaltig gestalten / Bernhard Standl (Hrsg.)
Werkstattbericht zum Einsatz von Learning Experience Design 
Copies:  Zentrale: 03.k.2938
 
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7

Potential Impact of Open Educational Resources and Practice..:

, In: Lecture Notes in Networks and Systems; Learning with Technologies and Technologies in Learning,
Ebner, Martin ; Schön, Sandra ; Ebner, Markus.. - p. 79-99 , 2022
 
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Erwachsenenbildung und MOOCs: Erfahrungen, Herausforderunge..:

, In: Doing Higher Education; Hybrid, flexibel und vernetzt?,
Schön, Sandra ; Edelsbrunner, Sarah ; Ebner, Martin... - p. 219-239 , 2022
 
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Quiz Feedback in Massive Open Online Courses from the Persp..:

, In: Mobility for Smart Cities and Regional Development - Challenges for Higher Education; Lecture Notes in Networks and Systems,
Schön, Sandra ; Leitner, Philipp ; Ebner, Martin.. - p. 972-983 , 2022
 
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Strategien zu offenen Bildungsressourcen an österreichisch.. 

, In: Bildung in der digitalen Transformation / Heinz-Werner Wollersheim, Marios Karapanos, Norbert Pengel (Hrsg.) ; unter Mitarbeit von Anne Martin
Eine Beschreibung von nationalen Strategien, Whitepapers un... 
Copies:  Zentrale:Magazin 03.h.1148
 
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Ein digital-angereichertes Challenge-Based-Learning-Konzept..:

, In: Bildung in der digitalen Transformation / Heinz-Werner Wollersheim, Marios Karapanos, Norbert Pengel (Hrsg.) ; unter Mitarbeit von Anne Martin
Hauser, Caterina ; Edelsbrunner, Sarah. (2021)  - p. 235-238
Copies:  Zentrale:Magazin 03.h.1148
 
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