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Scalfi, Graziele
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CONSERVAÇÃO DOS OCEANOS E MUSEUS DE CIÊNCIA: UM ESTUDO DE C..:

Massarani, Luisa ; Aguiar, Bruna Ibañes ; Scalfi, Graziele..
Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências (Belo Horizonte).  26 (2024)  - p. , 2024
Link: https://doi.org/10.1590/..
 
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Olha o leão! Uma análise de conversas familiares em visita ..:

Ibanes Aguiar, Bruna ; Massarani, Luisa ; Scalfi, Graziele.
Revista de Educación en Biología.  27 (2024)  1 - p. , 2024
Link: https://doi.org/10.59524..
 
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Olhando para os objetos no Museu Histórico Nacional: uma an..:

Massarani, Luisa ; Scalfi, Graziele ; Gonçalves, Waneicy...
ACTIO: Docência em Ciências.  8 (2023)  3 - p. 1 , 2023
Link: https://doi.org/10.3895/..
 
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Experiencias interactivas y conversacionales de familias vi..:

Massarani, Luisa ; Nepote, Ana Claudia ; Carneiro, Jessica B...
História, Ciências, Saúde-Manguinhos.  30 (2023)  - p. , 2023
Link: https://doi.org/10.1590/..
 
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5

Emotional responses from families visiting the zoo: a study..:

Scalfi, Graziele ; Massarani, Luisa ; Gonçalves, Waneicy..
Journal of Science Communication.  22 (2023)  5 - p. , 2023
Link: https://doi.org/10.22323..
 
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A vacina no Instagram: estudo das emoções expressas no cont..:

Fernandes-de-Oliveira, Geilson ; Massarani, Luisa ; Oliveira, Thaiane..
Revista Mediterránea de Comunicación.  14 (2023)  2 - p. 283-298 , 2023
Link: https://doi.org/10.14198..
 
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Biodiversity and Science, Technology, Society and Environme..:

Colombo Júnior, Pedro Donizete ; Marandino, Martha ; Scalfi, Graziele
International Journal of Research in Education and Science.  9 (2023)  3 - p. 753-773 , 2023
Link: https://doi.org/10.46328..
 
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Análise das interações e conversas familiares em visita à e..:

Massarani, Luisa ; Luís, Cristina ; Scalfi, Graziele.
Educação, Sociedade & Culturas.  , 2023
Link: https://doi.org/10.24840..
 
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9

Family visits to a biodiversity exhibit: An analysis of emo..:

Massarani, Luisa ; Scalfi, Graziele ; Neves, Rosicler..
Cultures of Science.  6 (2023)  2 - p. 214-234 , 2023
Link: https://doi.org/10.1177/..
 
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Engajamento em foco: uma análise do conteúdo conversacional..:

Massarani, Luisa ; Bizerra, Alessandra ; Aguiar, Bruna Ibanes...
Amazônia: Revista de Educação em Ciências e Matemáticas.  18 (2022)  40 - p. 05 , 2022
Link: https://doi.org/10.18542..
 
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EXPERIÊNCIAS DE APRENDIZAGEM EM VISITA FAMILIAR À EXPOSIÇÃO..:

Massarani, Luisa ; Pereira, Julia Botelho ; Scalfi, Graziele...
Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências (Belo Horizonte).  24 (2022)  - p. , 2022
Link: https://doi.org/10.1590/..
 
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Emoções e Museus de Ciência: Um Estudo com Visitas de Famíl..:

Scalfi, Graziele ; Massarani, Luisa ; Gonçalves, Waneicy.
Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências.  , 2022
Link: https://doi.org/10.28976..
 
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The Role of Mediators in Science Museums: An Analysis of Co..:

Massarani, Luisa ; Neves, Rosicler ; Scalfi, Graziele...
International Journal of Research in Education and Science.  8 (2022)  2 - p. 328-361 , 2022
Link: https://doi.org/10.46328..
 
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A study of the interactions and conversations of families v..:

Scalfi, Graziele ; Massarani, Luisa ; Marandino, Martha..
Journal of Biological Education.  , 2022
Link: https://doi.org/10.1080/..
 
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Is there room for science at aquariums? An analysis of fami..:

Massarani, Luisa ; Ibanes Aguiar, Bruna ; Magalhães de Araujo, Juliana...
Science Education.  106 (2022)  6 - p. 1605-1630 , 2022
Link: https://doi.org/10.1002/..
 
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