Schaller, Melanie
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Digitale Medien für Schülerinnen und Schüler mit sonderpäda..:

Vierbuchen, Marie-Christine ; Möbus, Benjamin ; Schaller, Melanie
Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete.  92 (2023)  2 - p. 92-110 , 2023
Copies: Zentrale;
 
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Qualitätsmerkmale für einen digital-inklusiven Unterricht; ..:

Baumert, Britta ; Küthe, Eileen ; Schaller, Melanie.
MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung.  , 2023
 
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Lost in Transformation? Chancen und Herausforderungen für i..:

, In: Inklusion digital! Chancen und Herausforderungen inklusiver Bildung im Kontext von Digitalisierung.,
Baumert, Britta ; Rau, Franco ; Bauermeister, Tim... - p. 33-48 , 2023
 
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Fachbeitrag: Digitale Medien für Schülerinnen und Schüler m..:

Möbus, Benjamin ; Schaller, Melanie
Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete.  92 (2023)  2 - p. 92-110 , 2023
 
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Swarming Detection in Smart Beehives Using Auto Encoders fo..:

, In: 2023 30th International Conference on Systems, Signals and Image Processing (IWSSIP),
 
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Towards IoT Standards Interoperability: A Tool-Assisted App..:

, In: Lecture Notes in Information Systems and Organisation; Innovation Through Information Systems,
Popp, Laurell ; Schaller, Melanie - p. 514-518 , 2021
 
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Barriers to Understanding Posed by Biology School Textbooks..:

Schaller, Melanie ; Ewig, Michael
https://journals.ub.uni-koeln.de/index.php/k_ON/article/view/1680/2095.  , 2023
 
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Zeitschrift für Didaktik der Biologie (ZDB) - Biologie Lehr..:

Schaller, Melanie
vignette : https://noah.nrw/titlepage/doi/10.4119/zdb-1990/128.  , 2020
 
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Leichte Sprache oder Standardsprache? Welche Texte bevorzug..:

Schaller, Melanie ; Steenken, Sophia ; Ewig, Michael
https://zdb.uni-bielefeld.de/index.php/zdb/article/view/1990/3552.  , 2020
 
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Leichte Sprache oder Standardsprache? Welche Texte bevorzug..:

Melanie Schaller ; Sophia Steenken ; Michael Ewig
https://zdb.uni-bielefeld.de/index.php/zdb/article/view/1990.  , 2020
 
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