E-LIB Suche - Ergebnisse für: Schubarth, Wilfried

1

Dem Hass entgeg(n)en: Eine qualitative Studie zu den Interv..:

Krause, Norman ; Wachs, Sebastian ; Bilz, Ludwig.
Zeitschrift für Pädagogik. 69 (2023) 3 - p. 310-332 , 2023

Link: https://doi.org/10.3262/..
Copies: Zentrale;

2

"An assessment that has to be made in seconds". A qualitati..:

Krause, Norman ; Wachs, Sebastian ; Bilz, Ludwig.
Zeitschrift für Erziehungswissenschaft. 26 (2023) 6 - p. 1527-1545 , 2023

Link: https://doi.org/10.1007/..

3

Ist das (schon) Hatespeech? – Eine qualitative Untersuchung..:

Ballaschk, Cindy ; Schulze-Reichelt, Friederike ; Wachs, Sebastian...
Zeitschrift für Bildungsforschung. 12 (2022) 3 - p. 579-596 , 2022

Link: https://doi.org/10.1007/..

4

Schule und Mobbing:

, In: Handbuch Schulforschung,

Wachs, Sebastian ; Schubarth, Wilfried - p. 1399-1416 , 2022

Link: https://doi.org/10.1007/..

5

Erratum zu: Ist das (schon) Hatespeech? – Eine qualitative ..:

Ballaschk, Cindy ; Schulze-Reichelt, Friederike ; Wachs, Sebastian...
Zeitschrift für Bildungsforschung. 13 (2022) 1 - p. 189-190 , 2022

Link: https://doi.org/10.1007/..

6

Ist das (schon) Hatespeech?: Eine qualitative Untersuchung ..:

Ballaschk, Cindy ; Schulze-Reichelt, Friederike ; Wachs, Sebastian...
Zeitschrift für Bildungsforschung. 12 (2022) 3 - p. 579-596 , 2022

Link: https://doi.org/10.1007/..

7

"Dann machen halt alle mit"

, In: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung

eine qualitative Studie zu Beweggründen und Motiven für H...

Ballaschk, Cindy ; Wachs, Sebastian ; Krause, Norman.... (2021) 4 - p. 463-480

Copies: Zentrale: z soz 651/590

8

Ich lass mich da nicht klein machen!: Eine qualitative Stud..:

Krause, Norman ; Ballaschk, Cindy ; Schulze-Reichelt, Friederike...
Zeitschrift für Bildungsforschung. 11 (2021) 1 - p. 169-185 , 2021

Link: https://doi.org/10.1007/..

9

Hate Speech als Herausforderung für Schule und Lehrkräftebi..:

, In: Hate Speech - Multidisziplinäre Analysen und Handlungsoptionen,

Wachs, Sebastian ; Schubarth, Wilfried ; Krause, Norman... - p. 279-297 , 2021

Link: https://doi.org/10.1007/..

10

Dann machen halt alle mit.: Eine qualitative Studie zu Bewe..:

Ballaschk, Cindy ; Wachs, Sebastian ; Krause, Norman...
Diskurs Kindheits- und Jugendforschung. 16 (2021) 4 - p. 463-480 , 2021

Link: https://doi.org/10.3224/..

11

Dann machen halt alle mit.: Eine qualitative Studie zu Bewe..:

Ballaschk, Cindy ; Wachs, Sebastian ; Krause, Norman...
Diskurs Kindheits- und Jugendforschung. 16 (2021) 4 - p. 463-480 , 2021

Link: https://doi.org/10.3224/..

12

"Dann machen halt alle mit." Eine qualitative Studie zu Bew..:

Ballaschk, Cindy ; Wachs, Sebastian ; Krause, Norman...
Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research. 16 (2021) 4 - p. 463-480 , 2021

Link: https://doi.org/10.3224/..

13

Schule und Mobbing:

, In: Handbuch Schulforschung,

Wachs, Sebastian ; Schubarth, Wilfried - p. 1-18 , 2021

Link: https://doi.org/10.1007/..

14

Ich lass mich da nicht klein machen!: Eine qualitative Stud..:

Krause, Norman ; Ballaschk, Cindy ; Schulze-Reichelt, Friederike...
Zeitschrift für Bildungsforschung. 11 (2021) 1 - p. 169-185 , 2021

Link: https://doi.org/10.1007/..

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"Dann machen halt alle mit." Eine qualitative Studie zu Bew..:

Ballaschk, Cindy ; Wachs, Sebastian ; Krause, Norman...
Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research. 16 (2021) 4-2021 - p. 463-480 , 2021

Link: https://doi.org/10.3224/..