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Empirisch-pädagogische Forschung in inklusiven Zeiten. Konzeptualisierung, Professionalisierung, Systementwicklung. ,
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Individuelle Förderung in der Sekundarstufe: Erste Ergebnis..:
, In:
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Empirisch-pädagogische Forschung in inklusiven Zeiten / Maik Walm, Thomas Häcker, Falk Radisch, Anja Krüger (Hrsg.)
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Individuelle Förderung in der Sekundarstufe
, In:erste Ergebnisse einer Fragebogenstudie in Mecklenburg-Vorp...
Copies:
Zentrale:E03 a pae 502.7/626
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Unterricht, Leistungsbewertung und Schulentwicklung / Annette Textor, Sandra Grüter, Ines Schiermeyer-Reichl, Bettina Streese (Hrsg.)
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"Diagnostik und Leistungsbewertung im Dienste des Lernens"
, In:theoretische Perspektiven auf ein inklusives Entwicklungsfe...
Copies:
Zentrale:E03 a pae 502.5/870-2