E-LIB Suche - Ergebnisse für: Seitz-Stein, Katja

1

Exploring the potential of a game-based preschool assessmen..:

Chatzaki, Maria-Aikaterini ; Skillen, Johanna ; Ricken, Gabriele.
Frontiers in Education. 9 (2024) - p. , 2024

2

Play-integrated fostering of basic mathematical skills: fin..:

Berner, Valérie-D. ; Niklas, Frank ; Chatzaki, Maria-Aikaterini.
Educational Psychology. 44 (2024) 2 - p. 247-264 , 2024

Link: https://doi.org/10.1080/..

3

Game-based assessment of early mathematical competencies. A..:

Skillen, Johanna ; Ricken, Gabi ; Seitz-Stein, Katja
Empirische Sonderpädagogik. 15 (2023) 1 - p. 38-60 , 2023

Link: https://nbn-resolving.or..

4

Entwicklung und Validierung des linearen Zahlenbrettspiels ..:

Skillen, Johanna , 2022

Link: https://nbn-resolving.de..

5

Feasibility of EI-MAG, a Working Memory App, in Younger and..:

Hischa, Vroni ; Oesterlen, Eva ; Seitz-Stein, Katja
GeroPsych. 35 (2022) 4 - p. 202-210 , 2022

Link: https://doi.org/10.1024/..

6

Measuring mathematical self-concept in four- to six-year-ol..:

Berner, Valérie D. ; Seitz-Stein, Katja
Cognitive Development. 64 (2022) - p. 101257 , 2022

Link: https://doi.org/10.1016/..

7

'Good' or 'well calculated'? Effects of feedback on perform..:

Berner, Valérie-D. ; Seitz-Stein, Katja ; Segerer, Robin..
Educational Psychology. 42 (2021) 3 - p. 296-315 , 2021

Link: https://doi.org/10.1080/..

8

Tapping versus Saying: Effects of Age, Recoding, and Visual..:

Oesterlen, Eva ; Seitz-Stein, Katja
Journal of Psychoeducational Assessment. 39 (2021) 6 - p. 712-727 , 2021

Link: https://doi.org/10.1177/..

9

Individual vs. Group Administration of Tablet-Based Working..:

Oesterlen, Eva ; Seitz-Stein, Katja
European Journal of Psychological Assessment. , 2020

Link: https://doi.org/10.1027/..

10

Individual vs. Group Administration of Tablet-Based Working..:

Oesterlen, Eva ; Seitz-Stein, Katja
European Journal of Psychological Assessment. -1 (2020) -1 - p. 1-5 , 2020

Link: https://doi.org/10.1027/..

11

Vorschulische Stabilität und Veränderung von Selbstkonzept,..:

Berner, Valérie-D ; Skillen, Johanna ; Seitz-Stein, Katja
Zeitschrift für Grundschulforschung. 12 (2019) 1 - p. 149-163 , 2019

Copies: Zentrale;

12

Tabletgestützte Arbeitsgedächtniserfassung - Konzeption, ..:

Oesterlen, Eva , 2019

Link: https://nbn-resolving.de..

13

Modelle und Bedingungen der Entwicklung:

, In: Psychologie für den Lehrberuf,

Seitz-Stein, Katja ; Berner, Valérie-Danielle - p. 231-251 , 2019

Link: https://doi.org/10.1007/..

14

Vorschulische Stabilität und Veränderung von Selbstkonzept,..:

Berner, Valérie-D. ; Skillen, Johanna ; Seitz-Stein, Katja
Zeitschrift für Grundschulforschung. 12 (2019) 1 - p. 149-163 , 2019

Link: https://doi.org/10.1007/..

15

Phonological span in children and adults: Does response for..:

Oesterlen, Eva ; Seitz-Stein, Katja
International Journal of Behavioral Development. 43 (2019) 5 - p. 393-402 , 2019

Link: https://doi.org/10.1177/..